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2007年淄博市中等學校招生考試初三歷史、地理、生物

試題(歷史部分)

一、本大題共45小題,每小題1分,共45分。在所給的四個選項中,只有一項最符合題意。

2.中央電視臺熱播的電視連續(xù)劇《貞觀長歌》,反映的內容與我國歷史上哪一位皇帝有關

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A.秦始皇           B.漢武帝

C.唐太宗           D.唐玄宗

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3.右圖展示的我國古代科技成就是

A.造紙術

B.地動儀

C.指南針

D.印刷術

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4.小明同學參加中央電視臺“開心辭典”節(jié)目的網上答題,其中一個選擇題是:被外國學者稱為“中國17世紀工藝百科全書”的是

A.《九章算術》  B.《齊民要術》  C.《資治通鑒》  D.《天工開物》

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5.發(fā)動戰(zhàn)爭,簽訂不平等條約是近代列強侵華的主要形式。下列對應關系與史實相符的是

A.鴉片戰(zhàn)爭―《南京條約》        B.第二次鴉片戰(zhàn)爭―《馬關條約》

C.甲午中日戰(zhàn)爭―《辛丑條約》       D.八國聯軍侵華戰(zhàn)爭―《北京條約》

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6.結束了我國兩千多年封建帝制的歷史事件是

A-洋務運動      B.戊戌變法     C.新文化運動      D辛亥革命

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7.下列歷史人物的活動不是發(fā)生在新民主主義革命時期的是

A.左宗棠收復新疆          B. 孫中山創(chuàng)辦黃埔軍校

C.毛澤東參加長征           D. 劉鄧大軍挺進大別山

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8.今年是中國人民解放軍建軍80周年,某校歷史興趣小組的同學要參觀人民解放軍的誕生地,他們應該去的城市是

A.上海         B.南京         C.南昌         D北京

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9.他是江蘇南通人,清末狀元,提出“實業(yè)救國”的口號,并身體力行創(chuàng)辦了一系列企業(yè)。他是

A.張謇         B.詹天佑           C.嚴復         D.侯德榜

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10. 下列歷史事件按發(fā)生的先后順序排列正確的是

①西安事變 ②九一八事變 ③盧溝橋事變 ④南京大屠殺

A.②①③④         B.②③①④         C.②①④③         D.②④①③

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11.標志著我國兩千多年封建土地制度被徹底摧毀的是

A.開國大典         B.土地改革     C.抗美援朝     D.進軍西藏

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12.被古希臘歷史學家希羅多德稱為“尼羅河的饋贈”的文明古國是

A.埃及         B.古巴比倫         C.印度         D.希臘

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13.與新航路的開辟有關的歷史人物是

A.但丁         B達?芬奇           C.哥倫布           D.伏爾泰

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14.世界上第一個建立社會主義制度的國家是

A.蘇聯         B.中國         C.朝鮮         D.古巴

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15.“國際投資和國際貿易迅速增長,跨國公司的影響增大,生產活動的全球化趨勢加快。”上述材料反映了世界歷史發(fā)展的哪一特征

A.政治格局多極化   B.一超多強     C.經濟全球化   D.東西方冷戰(zhàn)

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二、非選擇題(共四大題,35分)

         

      茍利國家生死以       此日漫揮天下淚      誰敢橫刀立馬

      豈因禍福避趨之       有公足壯海軍威      唯我彭大將軍

       

       

       

       

       

       

       

       

      (1)圖A中的人物與中國歷史上哪一歷史事件有關?這一歷史事件產生了怎樣的影響?(3分)

      (2)圖B中的人物犧牲在哪次戰(zhàn)爭中?這次戰(zhàn)爭對中國產生了怎樣的重要影響?(2分)

      (3)寫出圖C所示人物指揮的三次戰(zhàn)役或戰(zhàn)爭名稱。(3分)

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      新中國成立后,在中國共產黨的領導下,我國在外交、科技、教育等領域都取得了累累碩果。為展示建國后我國外交、科技和教育的成就,某中學初二、三班準備舉辦專題展覽,請你參加本次活動,完成下列設計:

       49.(8分)某中學歷史興趣小組準備圍繞三次科技革命開展研究性學習.請你參與其中。

      (1)請你幫助完成下列表格:(6分)

      名  稱

      重大發(fā)明或成就

      意  義

       

      珍妮機

      創(chuàng)造了巨大的生產力,使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

       

      火車、輪船

      電氣時代

      碳絲燈泡

       

       

      汽車、飛艇、飛機

      信息時代

      原子能

      推動了社會生產力的發(fā)展,引起了世界經濟結構和國際經濟格局的變化,推動了世界經濟格局的多極化。

       

      航天技術

      生物工程

       

      (2)由三次科技革命對人類社會產生的影響,你得出什么啟示?(2分)

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