2009年四川省樂山市高中階段教育學校招生考試
化學試卷
答題可能用到的相對原子質量:
H―1
C―12
N―14 O―16 Na―23 Cl―35.5 Fe―56 Zn―65
一、選擇題。每小題2.5分,共35分.在下列各題的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的.
1.下列現象中,屬于物理變化的是
A.濕衣服晾干 B.鋼鐵生銹 C.紙張燃燒 D.食物霉變
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3.CO2和O2是自然界中生命活動不可缺少的兩種氣體,下列對它們的認識中,正確的是
A.都含有氧分子 B.都能供動物呼吸
C.都不溶于水 D.密度都比空氣大
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4.為保障公民的食品安全,《中華人民共和國食品安全法》于2009年6月1日起正式實施。化學與食品安全密切相關,下列作法中符合食品衛生安全的是
A.銷售過期、變質的食品 B.禁止在食品中添加工業用鹽
C.用福爾馬林浸泡水產品
D.銷售三聚氰胺含量超標的奶粉
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5.結合下表中所列物質的pH判斷,在下列各組物質中,分別能使紫色石蕊溶液變紅、不變色、變藍的是
物質
醬油
廁所清潔劑
血漿
牙膏
肥皂水
橘汁
草木灰水
檸檬汁
pH
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2.5
A.檸檬汁、食鹽水、廁所清潔劑
B.牙膏、蒸餾水、肥皂水
C.草木灰、蒸餾水、檸檬汁
D.橘汁、食鹽水、草木灰水
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6.優良的環境和充足的能源是人類生存和科學發展的基本條件,下列連線前后關系不正確的是
A.限制生產含磷洗衣粉―減少水質污染
B.過量排放CO2―形成酸雨
C.發展太陽能產業―開發持久、清潔能源
D.回收各種廢棄塑料―防止白色污染
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7.甲型H1N1流感在全世界的蔓延,是對人類健康的重大威脅。從中草藥“八角”中提取莽草酸是生產抗甲型H1N1流感藥物“達菲”的主要原料,其化學式為C7H10O5。下列關于莽草酸的說法中,不正確的是
A.莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成的
B.莽草酸的相對分子質量為174
C.莽草酸中含有7個碳原子、10個氫原子和5個氧原子
D.莽草酸可在氧氣中完全燃燒生成CO2和H2O
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8.“分類”是化學學習和研究的重要方法之一,下列分類中不正確的是
A.硫酸銅、食鹽、純堿― 鹽
B.硫酸銨、硝酸鉀、尿素―氮肥
C.空氣、煤氣、碘酒―混合物
D.硫元素、氧元素、氦元素―非金屬元素
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9.下圖是a、b兩種固體的溶解度曲線,下列說法正確的是
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A.a、b兩種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大
B.在t2℃時,b的溶解度比a的溶解度大
C.在t1℃時,a、b兩種飽和溶液的溶質的質量分數相等
D.在t2℃時,將20 g a物質加到100 g水中,得到是飽和溶液
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10.“△△牌沙其瑪”是樂山久負盛名的地方特產。其主要生產原料有:精制面粉、豬油、白糖、雞蛋、植物油等。下列有關說法不正確的是
A.“沙其瑪”中不含維生素
B.動物油和植物油合稱為油脂
C.“沙其瑪”中含有大量淀粉,淀粉在人體內最終變成葡萄糖
D.“沙其瑪”中含有豐富的蛋白質,蛋白質是由多種氨基酸構成的
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11.以下是某兩種物質在一定條件下發生化學反應的微觀示意圖:(其中和
分別表示兩種不同的原子)由圖可知,下列說法中正確的是
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①該反應屬于化合反應 ②生成物可能是氧化物 ③反應遵守質量守恒定律 ④反應前后分子和原子種類都不變 ⑤分子在化學變化中可以再分,而原子不能再分
A..①②③⑤ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.
①②③④⑤
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12.某課外小組的同學,這制備有關物質所設計的下列途徑中,正確的是
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A.
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C.
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甲 ②既可說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒 ③既可說明水是由氫元素、氧元素組成, 又說明了水分子中氫原子和氧原子個數之比為2:1 ④既可探究可燃物的燃燒條件,又說明了白磷的著火點比紅磷低 ⑤既可說明二氧化碳易溶于水,又說明了二氧化碳具有酸性 A.①②③④ B.②③④⑤ C.②③④ D.①②③④⑤
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14.如下圖所示,燒杯中盛有質量相等、質量分數相等的稀鹽酸,天平調平后,同時向其中分別加入等質量的鋅片和鐵片,則從反應開始到金屬完全反應的過程中,天平指針指向的變化是
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A.向左偏 B.向右偏
C.先向左偏后向右偏 D.先向右偏后向左
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二、填空題 31.(2分)下列物質中:①酒精②礦泉水③明礬④干冰⑤硫酸銅 (1)可用于人工降雨的是(填序號,下同) ,(2)可用于凈水的是
。
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32.(2分)寫出下列變化的原因: (1)墻內開花,墻外可嗅到花香是因為
; (2)硫酸、鹽酸等酸類物質具有一些相似的化學性質,是因為
。
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33.(4分)元素周期律是學習和研究化學的重要工具。下表是元素周期表的部分信息: 1H 氫 1H 氫 2He 氦 3Li 鋰 4Be 鈹 5B 硼 6C 碳 7N 氮 8O 氧 9F 氟 10Ne 氖 11Na 鈉 12Mg 鎂 13A1 鋁 14Si 硅 15P 磷 16S 硫 17C1 氯 18Ar 氬 19K 鉀 20Ca 鈣 …… 認真分析信息,回答: (1)地殼中含量最多的金屬元素的符號是
;
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(2) 表示的是(填名稱)
;
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(3)由2、8、12號元素組成化合物的化學式
. (4)上表中每一周期元素原子序數的變化規律是
。
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34.(3分)如圖所示,A、B、C、D、E、F均是初中化學常見物質。A與B發生的是復分解反應,B與C發生的是中和反應,F是人體正常生理活動必不可少的一種鹽。結合圖中信息,回答有關問題:
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(1)E的化學式為
; (2)A與B反應的化學方程式為
; (3)C與D反應的化學方程式為
;
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35.(5分)下圖所示是高爐煉鐵時高爐內的化學變化過程:
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三、實驗與探究 36.(5分)實驗是學習化學的一個重要途徑。請從下列儀器中選用適當儀器用H2O2與MnO2制取并收集O2。
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(1)儀器e的名稱是
; (2)若用排空氣法收集O2,產生并收集氣體應該選用的儀器有(填代號)
,裝入藥品前必須進行的一步操作是
; (3)反應的化學方程式為 ; (4)檢驗O2是否已經集滿的方法是
。
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37.(6分)下圖是“△△牌發酵粉”的部分信息,課外化學興趣小組的同學對其進行了如下探究(請你完成相應填空):
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【查閱資料】 (1)酒石酸是一種易溶解于水的固體有機酸; (2)發酵粉能夠使面團松軟、發泡是因為發酵粉產生了CO2所致; (3)Na2CO 3受熱不分解。 【提出問題】 NaHCO3在發酵粉加水或加熱時如何產生CO2? 【猜 想】 甲.…… 乙.酒石酸與NaHCO3在溶液中反應產生CO2 丙.NaHCO3加熱產生CO2 【實驗探究】 (1)小明同學取少量NaHCO3粉末于試管中,加入適量水,無氣體產生,從而否定了猜想甲,則猜想甲是
。小明又將酒石酸溶液和NaHCO3溶液混合,產生了CO2,從而驗證了猜想乙,說明了NaHCO3具有的性質之一是
; (2)小英同學為探究猜想丙設計了下圖所示的實驗裝置:
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小英另取適量NaHCO3粉末加入a試管中,加熱,觀察到a試管口有水生成,b試管中澄清石灰水變渾濁。b試管中反應的化學方程式為
。 持續加熱直至兩支試管均不再發生變化時,發現a試管中仍殘留有較多白色固體粉末,向該粉末中滴加稀鹽酸,有CO2產生,說明該粉末是
。 【小 結】 NaHCO3在發酵粉中產生CO2的條件是
; NaHCO3受熱發生變化的化學方程式為
;
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四、計算題 38.(8分)硝酸銨是農業生產中常用的化學肥料。為測定某含有少量NaNO3的硝酸銨樣品中NH4NO3的純度,取
2.0 g 該硝酸銨樣品于容器中,滴入5.0g 20%的NaOH溶液。發生如下反應:NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O。反應過程中放出的氨氣質量及加入的NaOH溶液的質量的關系如下圖所示:
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完成有關計算: (1)NH4NO3中各元素的質量比為(H:N:O)
; (2)樣品中硝酸銨的質量分數; (3)所得溶液中NaNO3的質量分數(保留兩位小數)。
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