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2007-2008學年度淄博市淄川區第一學期期中考試

初三化學試題

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Hi,展示自己的時候到啦!你一定要冷靜思考、認真書寫、注意答題規范,祝你成功!

第Ⅰ卷(選擇題,40分)

一、選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分;每題只有一個選項符合題意,請將正確選項涂到答題卡上)

1.下列成語中,一定包含化學變化的是(    )

A.木已成舟            B.花香四溢              C.蠟炬成灰            D.滴水成冰

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2.你的學習用品主要由天然材料制成的是(    )

A.塑料尺                B.鋼筆                     C.圓珠筆                D.毛筆

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3.下列標志表示腐蝕品的是(    )

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4.化學實驗剩余的藥品,處理方法正確的是:(    )

A.帶回家                                                   B.倒在水槽中

C.倒在指定的容器中                                 D.倒回原試劑瓶中

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5.下列微粒結構示意圖中,表示陽離子的是(    )

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6.物質發生化學變化時的本質特征是(    )

A.有發光放熱現象                                     B.有氣體放出

C.有新物質生成                                        D.顏色有變化

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7.水在直流電的作用下分解成氫氣和氧氣,說明(    )

A.水是由氫氣和氧氣組成的                       B.水是由氫元素和氧元素組成的

C.水里有氫氣和氧氣                                 D.承出兩個氫原子和一個氧原子構成的

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8.原子和分子的主要區別是(    )

A.分子大,原子小

B.分子在不斷運動

C.原子可以構成分子

    D.化學反應中,分子可以再分而原子不能再分

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9.二氧化碳由碳、氧兩種元素組成,這兩種元素的本質區別是(    )

A.質子數不同                                           B.中子數不同

C.電子數不同                                            D.最外層電子數不同

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10.下列實驗操作中,正確的是(    )

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11.為了探究水電解的微觀過程,某同學散了一些如下圈所示的分子、原子的模型,若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,其中能保持氫氣化學性質的粒子模型是(    )

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12.把l00mL的酒精與l00mL的水混合后,所得液體的體積小于200mL。這是因為(    )

A.分子在不斷的運動                                 B.分子的體積變小了

C.分子之間的間隔變小                              D.分子發生了化學變化

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13.點燃酒精燈,觀察火焰,其溫度是(    )

A.焰心>內焰>外焰                                    B.外焰>內焰>焰心

C.內焰>外焰>焰心                                      D.內焰>焰心>外焰

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14.下列反應中屬于分解反應的是(    )

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A.氫氣+氧氣水                           B.水氧氣+氫氣

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C.酒精+氧氣水+二氧化碳             D.氫氣+氧化鐵鐵+水

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15.一個碳原子的質量是碳的相對原子質量為(    )

A.12g                                                           B.1/12

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C.12                                                            D./12

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16.欲量取10ml液體,最好選用下列哪種量程的量筒(    )

A.5ml                     B.10ml                   C.25ml                     D.50ml

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17.某同學在化學課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體,就這一過程而言,屬于科學探究環節中的(    )

A.建立假設              B.收集證據              C.設計實驗            D.做出結論

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18.市售某種礦泉水標簽上印有水質成分如下(mg/L):硒:0.013;鍶:0.0596;鋅:1.00162;鈉:18.4;鈣:4.69;這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指(     )

A.元素                   B.原子                   C.單質                   D.分子

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19.某學生用托盤天平稱量食鹽時,錯誤地將食鹽放在右盤里,砝碼放在左盤里;稱得食鹽質量為15.5g1g以下用游碼),若按正確的方法稱量,食鹽的質量應為(    )

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A.15g                        B.14.5g                    C.15.0g                         D.14.0g

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20.如下圖所示,兩個甲分子反應生成三個乙分子和一個丙分子,則從圖示獲得的信息中,不正確的是(    )

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A.分子的種類在化學反應中發生了改變

B.該反應的反應類型為分解反應

C.反應生成的丙物質屬于單質

D.乙分子中含有一個A原子,一個B原子。

第Ⅱ卷(非選擇題,60分)

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二、理解與應用(共32分)

21.(8分)如下圖所示,把下列實驗所用的儀器的標號和名稱填在橫線上:

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(1)吸取和滴加少量的液體需要用             

(2)少量溶液相互反應時,需要用             

(3)蒸發溶液時,需要用           

(4)配制溶液,溶解一定量的溶質時,需要用              

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22.(4分)做化學實驗時,應嚴格遵守實驗室規則和操作規程。請仔細觀察下圖,找出其中存在的安全隱患(任寫兩種):

  ①                               ; ②                           

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23.(6分)現有氧氣、氫氣、碳、鐵、.氧化銅、水、二氧化碳、空氣、蔗糖()、硫酸銅()十種物質,其中屬于混合物的是                      ;屬于單質的是                      ;屬于化合物的是                        

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24.(3分)物質的變化過程中伴隨著能量的變化。化學變化中通常伴隨著能量轉化,這是因為不同的物質包含的化學能大小不同,在化學變化中物質具有的化學能可以轉變為熱能、光能或電能等。

舉出一個從環境中吸收熱能的物理變化的例子                     。鎂條燃燒時,化學能轉化為         能和          能。

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25.對于①靜置②吸附③過濾④蒸餾等凈化水的操作,凈化程度由高到低的順序是        ;可以降低水的硬度的操作是            ;綜合運用以上四種操作凈化效果更好,其先后順序是           

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26.(4分)分析下列幾種原子的構成情況,找出你所“發現”的原子中有關的四個等式:

原子種類

核電荷數

核內質子數

核內中子數

核外電子數

相對原子質量

氫原子

1

1

0

1

1

碳原子

6

6

6

6

12

鈉原子

11

11

12

11

23

(1)                                 ;(2)                                

(3)                                 ;(4)                                

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27.(4分)請用分子的性質解釋下列事實:

(1)墻內開花墻外香,是由于                                

(2)在炎熱的夏季自行車胎如果打氣太足易爆胎,是由于                      

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(3)1滴水約含有個水分子;1個水分子的質量為,說明分子不但          很小,而且            也很小。

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三、實驗與探究(共28分)

28.(8分)水是生命之源,人類的日常生活與工農業生產都離不開水。

(1)小剛利用圖①所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為                   ,該實驗說明水是由                    組成的。

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(2)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如圖②所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是                                 

(3)礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”,其中屬于純凈物的是                                

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29.(8分)某興趣小組做以下實驗探究分子的運動。請回答實驗中的有關問題。

(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水。由實驗Ⅰ得出的結論有                         

(2)實驗Ⅱ(由圖中甲所示):燒杯B中的現象是                  ;產生這一現象的原因是                      

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(3)為了使實驗結論準確可靠,該興趣小組設計實驗III(如圖乙)所示,作為對比實驗,你認為有無必要?        ,理由是                            

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30.(13分)現在請你在實驗室中探究氫氣的有關性質,并回答下列有關問題:

(1)要“證實氫氣的密度比空氣小”,這屬于氫氣的          (填“物理”或“化學”)性質。請設計一種簡單的實驗方案,簡述該方案的操作方法和有關現象               

(2)欲點燃氫氣,試驗“氫氣在空氣中燃燒”。在點燃氫氣以前,必須先檢驗氫氣的       ,以防發生               。點燃氫氣后,觀察到的現象是:純凈的氫氣在空氣里安靜地燃燒,產生    色火焰。如果要檢驗氫氣的燃燒物,應采取的操作方法是              

(3)寫出氫氣在空氣中燃燒反應的文字表達式                                     ,屬于                      反應。此反應             (吸收或釋放)能量,可見氫氣可用來做                    

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