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2006學年第一學期期中杭州地區七校聯考試卷

                 高三年級數學(文)學科

                 命題:蕭山中學  金涵龍    審校:莫維平

一、選擇題:本大題共小題,每小題分,共分, 在每小題給出的四個備選項中,只有一項是符合題目要求的。

1、設為全集,、、都是它的子集,則圖中陰影部分表示的集合是                                          

  (A)             (B)

  (C)         (D)

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2、在等差數列中,若,則的值是         

(A)               (B)             (C)              (D)無法確定

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3、下列各式中,值為的是                                            

(A)  (B)  (C)  (D)

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4、若函數的定義域為,則的取值范圍是      

(A)        (B)           (C)        (D)

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5、若是不等式成立的充分非必要條件,則實數的取值范圍是

(A) (B)(C)或 (D)或

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6、若曲線在點處的切線平行于直線,則點的坐標為

(A)        (B)          (C)         (D)

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7、已知在中,,且,則此三角形的形狀是                                                     

(A)等腰三角形 (B)直角三角形或等邊三角形 (C)等邊三角形(D)等腰直角三角形

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8、已知函數,且不等式的解集為,則函數的圖象為                               

 

 

 

 

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9、為確保信息安全,信息需加密傳輸,發送方由明文密文(加密),接收方由密文明文(解密),已知加密規則為:明文對應密文,例如,明文對應密文。當接收方收到密文時,則解密得到的明文

為                                                           

(A)    (B)    (C)    (D)

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10、記項正項數列為, 為其前項的積,定義為“疊乘積”。如果有項的正項數列的“疊乘積”為,則有項的數列的“疊乘積”為                           

(A)       (B)          (C)      (D)

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二、填空題:本大題共小題,每小題分,共分. 把答案填寫在答題卷相應位置上。

11、      

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12、一個田徑隊,有男運動員人,女運動員人,比賽后,立即用分層抽樣的方法,從全體隊員中抽出一個容量為的樣本進行尿樣興奮劑檢查,其中男運動員應抽_____________人;

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13、已知函數的定義域為,且同時滿足下列條件:

(1)為偶函數;     (2)函數沒有最大值;

(3)函數的圖象被軸截得的線段長為;

請寫出符合上述條件的一個函數解析式_____  ___      _____

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14、已知是等比數列,且,,那么=      

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三、解答題:本大題共6小題,每小題14分,共84分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。

15、已知函數其中為實常數,

   (1)求的最小正周期;

   (2)設集合已知當時,的最小值為,當時,求的最大值。

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16、已知命題:有兩個不等的負根,命題:無實根,若命題與命題有且只有一個為真,求實數的取值范圍。

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17、已知函數,

 (1)若是的極值點,求在上的最小值和最大值;

 (2)若在上是增函數,求實數的取值范圍。

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18、已知二次函數的圖像經過坐標原點,其導函數為,數列的前n項和為,點均在函數的圖像上,

(1)求數列的通項公式;

(2)設,是數列的前n項和,求使得對所有都成立的最小正整數;

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19、已知定義域為的單調函數滿足,且,

(1)判斷的奇偶性和單調性;

(2)解不等式;

(3)若對恒成立,求實數的取值范圍。

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20、數列,其中,數列是公比為的等比數列,且,設

 (1)求數列的通項公式;

 (2)設,求數列的最大項和最小項的值。

   2006學年第一學期期中杭州地區七校聯考答卷   

                 高三年級數學(文)學科

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文本框: 學校                  班級                學號                   姓名                 
   






學好


 

 

題號

 

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

6

 

7

 

8

 

9

 

10

 

答案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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二、填空題:本大題共小題,每小題分,共分,請將答案填在下面橫線上。

 11、                                 12、                

 

 

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13、                                 14、                

 

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三、解答題:本大題有小題,每小題分,共分,解答應寫出文字說明、演算步驟或證明過程。

15、(本小題滿分分)

解:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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16、(本小題滿分分)

解:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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17、(本小題滿分分)

  解:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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18、(本小題滿分分)

解:

 

              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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19、(本小題滿分分)

解:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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20、(本小題滿分分)

解:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      2006學年第一學期期中杭州地區七校聯考   

試題詳情

1、A   2、C   3、B   4、D    5、A    6、D    7、C    8、B    9、A    10、D

11、            12、 

13、或等        14、

15、(1),   ----- (′)

(2)當時,,當時,,

由已知得,---------------------------------------------()

故當即時,----()

 

16、中:有兩個不等的負根,,得,----()

中:無實根,得---()

命題與命題有且只有一個為真,

若真假,則,----------()

若假真,則,---------()

綜上得-----------()

 

17、(1),由題意知,即, ∴,

得,

令得 ,或 (舍去)

當時,; 當時, ;

  當時,有極小值,又 

∴ 在上的最小值是,最大值是。----------()

(2)若在上是增函數,則對恒成立,

   ∴ ,   (當時,取最小值)。

  ∴ ---------------------------------()

  

18、(1)由題意可設,則,,

,點在函數的圖像上,

,當時,,時,,

    。-------------------------------------------------------------()

   (2),

     

 

由對所有都成立得,,故最小的正整數。--()

 

19、(1)令得,令,得,

,為奇函數,

又,,在上是單調函數,故由 知在上是單調遞增函數。------------------------------------------------------------------------------------()

(2)不等式即,由(1)知:,,即,

得-------------------------------------------------

  (3)若對恒成立,

即對恒成立,

  即對恒成立,

 由在上是單調遞增函數得

即對恒成立,

    ,得----------------------()

 

20、(1)數列是公比為的等比數列,且,

      ,數列隔項成等比, 

      -------------------------------------------------------------()

   (2),當時,

          ,

   當 時,,當時,

  。

 

 

 

 


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