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(1)制作菠菜葉橫切面的臨時切片時，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，用毛筆尖選取其中_____________的一片，制成臨時切片觀察。

(2) ①和⑤都叫_______________，具有保護作用。②和④合稱_______________，在其細胞中含有大量的葉綠體，所以葉片呈綠色。

(3)蒸騰作用所需要的水分是通過圖中的[ ]__________這一結構中的管道運輸過來的。

(4)造成全球變暖的氣體是二氧化碳，它與植物體的生長有密切聯(lián)系，通過[ ]______進入植物體，它的張開和閉合是由成對的______控制的。

(5)分別撕取一小塊上表皮、下表皮制成臨時裝片，進行觀察，你估計氣孔分布較多的是圖中的[ ]_____________。

A．經(jīng)常參加體育鍛煉能增加關節(jié)的牢固性和靈活性

B．體育鍛煉能加強骨的營養(yǎng)

C．體育鍛煉能使肌纖維變粗，肌肉粗壯

D．體育鍛煉的強度越大，對運動系統(tǒng)所起的作用就越大

A．生物的生活需要營養(yǎng) B．能對外界刺激做出反應

C．能適應環(huán)境并影響環(huán)境 D．具有生長和繁殖

【題目】如圖是人體部分生理過程，請回答下列問題：

（1）小腸是消化食物和吸收養(yǎng)分的主要場所，小腸內的腸液、胰液及膽汁能把脂肪分解成 ．
（2）心臟是A系統(tǒng)的動力器官，在心臟內血液流動的方向只能是 ．
（3）圖中用字母表示的過程屬于排泄的有 ．
（4）血液流經(jīng)腎臟，經(jīng)過形成尿液．
（5）圖中各系統(tǒng)中，肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細血管壁以及腎小囊壁等結構上的共同特點是 ， 這種結構特點與有利于物質交換功能相適應．

(1)小組討論中，陽陽同學認為，圖A比圖B所示植物更高等，其原因之一是它們的繁殖方式不同，圖B所示植物用孢子進行繁殖，而圖A所示植物是用______進行繁殖。

(2)明明同學說，從呼吸方式上看，不同的生物，生活環(huán)境不同，其呼吸方式也不相同。圖D所示動物，其幼體用______進行呼吸；圖C所示動物在呼吸方面最大的特點是能進行______呼吸。

(3)婧婧同學說，從發(fā)育方式上看，圖D所示動物在發(fā)育過程中，其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有較大差異，而且內部結構和生活習性也發(fā)生了很大變化，像這樣的發(fā)育方式叫做______發(fā)育；圖E所示動物，其體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長，所以在幼蟲生長發(fā)育過程中有______現(xiàn)象。

(4)勇勇同學說，圖中F所示動物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環(huán)境和生活習性上都有很大差異，但在分類學上，兩者卻屬于同一類動物，其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都具有______的特點。

A．虎→鹿→綠色植物 B．水草→蝦→小魚→大魚→細菌

C．陽光→草→蟲 D．草→兔→狐

A．蔬菜、雞蛋、豬肉 B．奶油、玉米、牛奶

C．魚、牛肉、黃豆 D．馬鈴薯、花生、江米