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18．我國的植物資源十分豐富，可以隨意開發利用．×（判斷對錯）

19．自主學習，解決問題
（一）閱讀思考
森林是全球50%～90%的陸生生物的家園，貓頭鷹、啄木鳥、老鼠、野豬、大象等這些飛禽走獸是這里的�？停�在這里，植物是生產者，各種昆蟲和一些以植物為食的哺乳動物是消費者，鳥類一方面作為消費者參與了森林生態的活動，另一方面又抑制著對植物有破壞作用的生物．
（二）解決問題
（1）寫出上面材料中一條完整的食物鏈：植物→老鼠→貓頭鷹．
（2）上面材料反映出鳥類在生態系統中有維持生態平衡的重要作用．
（3）枝葉茂密的森林中，同種鳥類之間的通訊主要靠聲音．
（4）啄木鳥在林間穿梭，其運動方式為飛行．
（5）野豬為雜食性動物，牙齒中的臼齒能磨碎食物．

16．洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞都具有的結構是（　　）
①細胞壁   ②細胞膜  ③葉綠體  ④線粒體   ⑤細胞核  ⑥液泡  ⑦細胞質．

A．

①②⑤⑦

B．

②④⑤⑦

C．

①②④⑥

D．

①②③④⑤⑥⑦

2．將下列顯微鏡的各部分結構與其相對應的功能連接起來．
①鏡筒     A．放大作用
②轉換器     B．固定玻片標本
③準焦螺旋      C．安裝裝片
④物鏡和目鏡    D．反射光線
⑤壓片夾      E．安放目鏡
⑥反光鏡      F．安裝物鏡
⑦載物臺      G．是鏡筒上升或下降．

12．如圖為鳥的呼吸系統部分結構示意圖，請據圖回答：
（1）[1]氣管是外界氣體進入體內的通道
（2）鳥進行氣體交換的部位是[2]肺．
（3）鳥類呼吸的特點是：不論吸氣還是呼氣，肺內都富含氧氣的空氣通過．因此，鳥類在一次呼吸活動中，肺內進行了兩次氣體交換．
（4）鳥類的呼吸系統中特有的結構是[3]氣囊，它的主要作用是輔助呼吸．

19．在溫室大棚內進行作物種植具有減少水分蒸發，便于調控棚內光照、溫度和二氧化碳含量等優點．請你結合所學知識回答下列有關問題：
（1）在作物生長旺盛時期，要定期補充一定量的水分，被吸收到植物體內的水分絕大部分被用于植物的蒸騰作用，這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱，還能促進植物體對水分和無機鹽的向上運輸．
（2）對溫室內的土栽作物施用有機肥，不僅有利于培養綠色食品，還可增加溫室內的二氧化碳濃度，二氧化碳濃度增加的主要原因是細菌、真菌分解有機肥中的有機物，產生二氧化碳．
（30對棚內栽培的作物適當增加光照，能提高作物的產量．其中的道理是適當增加光照可使光合作用增強．
（4）假如在大棚內培育玉米新品種，會因風力不足，導致雌花穗得不到足夠數量的花粉為了彌補這一缺陷，可采用人工輔助授粉的方法．
（5）“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全、返璞歸真地區進行人與自然的活動．“低碳生活”要求在日常生活中盡量減少能量的消耗，減少二氧化碳排放量等，從而降低環境中二氧化碳的含量．你能為“低碳生活”做些什么提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式能減少交通工具的使用，從而減少二氧化碳的排放（至少寫出兩條）

16．人類的有耳垂和無耳垂是由一對基因控制的，有耳垂是由顯性基因（R）控制，無耳垂是由隱性基因（r）控制．現有一對夫婦，他們都有耳垂，卻生了一個無耳垂的孩子．請分析回答：
（1）人類的有耳垂性狀是顯性（填“顯性”或“隱性”）性狀．
（2）父親的基因組成是Rr，母親的基因組成是Rr，孩子的基因組成是rr．
（3）這對夫婦決定無耳垂的基因是通過他們的生殖細胞傳給孩子的．基因在孩子的體細胞中成對存在．
（4）這對夫婦能生出有耳垂的孩子嗎？能．這對夫婦生出無耳垂孩子的機率為25%．
（5）父母都有耳垂，卻生了個無耳垂的孩子，這種現象叫做變異．

17．微生物的代謝類型多樣．蘑菇、乳酸菌等腐生性微生物能把有機物分解成無機物，它們是生態系統中的分解者；肺炎雙球菌、炭蛆桿菌、病毒等寄生性微生物是生態系統中的消費者；藍藻、硫細菌、硝化細菌等微生物則能利用光能或化學能將無機物轉變成儲能有機物，它們是生態系統中的生產者．