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【題目】霧霾已成為我國城市標志性難題,許多城市空氣中的PM2.5含量都嚴重超標,危害人類健康.PM2.5顆粒進入鼻、咽、喉以后,在進入血液之前,經過的結構依次是(  )
A.氣管、肺泡、支氣管
B.氣管、支氣管、肺泡
C.支氣管、肺泡、氣管
D.肺泡、支氣管、氣管

【答案】B
【解析】組成呼吸系統的器官如圖所示:因此呼吸系統由呼吸道和肺兩部分組成.鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道,稱為呼吸道,是氣體進出的通道,因此PM2.5顆粒經過的結構依次是鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺泡.
故選:B.

組成呼吸系統的器官有:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場所.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種昆蟲的發育過程,下列敘述不正確的是(  )

A.圖是昆蟲的發育過程和果蠅相同
B.此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯
C.此昆蟲的發育過程比蝗蟲多了蛹期
D.若此昆蟲是一種害蟲,則幼蟲期對農作物危害最大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學探究唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實驗操作過程.下列關于該實驗的描述,正確的是(  )

A.滴加碘液后,若1號試管不變藍,2號試管變藍,說明唾液淀粉酶可以消化淀粉
B.該實驗利用了淀粉遇碘變藍的特性
C.為了加快反應速度,可以將試管放入100℃的水中
D.將1號試管去除,僅用2號試管按上述實驗步驟操作,同樣可以得出嚴謹的實驗結論

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】倡導免贈賀卡”“不用一次性筷子的出發點是(

A.節約金錢 B.減少固體垃圾

C.文明衛生,減少傳染病 D.節約木材,保護森林

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現在用青霉素治療一些傳染病比三十年前效果差,其原因是

A、環境污染嚴重 B、現在人體普遍健康

C、青霉素的生產方式與以前不同 D、病原體產生了抗藥性的變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環系統生理活動示意圖,其中a代表著某種營養物質,b代表尿液中的某種物質,c、d代表在肺泡處發生氣體交換的兩種氣體,標號①表示人體的某種生理過程,結合圖示,請回答下列問題:

(1)我們平時所吃米飯的主要成分是淀粉,淀粉被初步消化的場所是 , 淀粉在消化道內最終被分解成了a,a代表的物質是 , 在消化道中參與分解淀粉的消化液有
(2)物質a隨著血液循環被輸送到全身各處的組織細胞里,主要在組織細胞內的(填結構名稱)處分解,釋放能量供生命活動利用.
(3)氣體c經肺泡進入血液,同時氣體d從血液進入肺泡,則c代表的是 , d代表的是 . 經過這一生理過程,肺泡處血液成分發生了顯著變化,由(填動脈血或靜脈血)變成了(填動脈血或靜脈血).
(4)當原尿流經腎小管時,全部a、大部分水和部分無機鹽經腎小管的作用被送回到血液里.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動植物進化的大致歷程(進化樹),請據圖分析回答

(1)進化樹的樹根A處表示 , 它誕生于中,A由于的不同,進化成代表不同生物類群的兩大主干.
(2)圖中C表示
(3)最適于陸地生活的無脊椎動物類群是最適于陸地生活的植物類群是
(4)從進化樹可以看出生物進化的總體趨勢是:生活環境由 , 結構由 , 分類地位的規律,不斷進化和發展的.
(5)在研究生物進化的過程中,化石是非常重要的,例如,通過對我國發現的鄭氏始孔鳥化石的研究可以推斷鳥類可能是由古代的進化來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與青蛙的發育相比,雛鳥發育為成鳥的成活率高,其主要原因有(  )

①卵生

②體內受精

③體外受精

④卵外有卵殼保護

⑤親鳥有孵卵、育雛行為

⑥胚胎在子宮內發育

A. ①③ B. ②④⑤ C. ②④⑤⑥ D. ①②④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察腎單位結構示意圖,回答問題.

(1)腎單位的結構包括圖中的( ).
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
(2)圖中標號為③末端的液體與標號為②內的液體相比較,前者不含( ).
A.尿素
B.水分
C.無機鹽
D.葡萄糖
(3)人體每天形成的原尿大約有180升,是由于圖中腎小球與腎小囊內壁所起的作用;而實際排出的尿液只有1.5升,這是由于圖中腎小管所起的作用.
(4)若在某病人的尿檢單中,發現了較多的蛋白質和紅細胞,則發生病變的結構在圖中的標號為( )
A.①
B.②
C.③
D.①②③

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