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A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

（1）將該葉片取下，進(jìn)行酒精脫色處理后，滴加碘液，變藍(lán)的區(qū)域是______。（填字母）

（2）A區(qū)與B區(qū)進(jìn)行對照，可探究綠色植物進(jìn)行光合作用的必需條件是______。

（3）該生物興趣小組的同學(xué)還對大棚里某氣體進(jìn)行了24小時測定，繪制了如圖2所示曲線，該曲線代表的氣體是______。

（4）該生物興趣小組的同學(xué)積極動腦，將所學(xué)的生物學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中，為提高學(xué)校大棚蔬菜的產(chǎn)量提供了以下方案，其中不合理的是______。

A．適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度

B．增加大棚內(nèi)單位面積種植的蔬菜數(shù)量

C．適當(dāng)提高大棚內(nèi)的光照強(qiáng)度

D．增加大棚內(nèi)的晝夜溫差

A. 智力低下 B. 生殖器官發(fā)育不全

C. 身材矮小 D. 肢端肥大

A．隨年齡、性別有差異 B．指紋是后天長成的

C．指紋是一種性狀，是由基因控制的 D．與不同民族和生活條件有關(guān)

A. “平衡膳食寶塔”提倡人們攝取全面而平衡的營養(yǎng)

B. 寶塔中a層食物最多，是為了保證人體能量的供應(yīng)

C. 適量攝入b層食物可預(yù)防壞血病但對治療無作用

D. 生長發(fā)育關(guān)鍵期的青少年每天應(yīng)多吃c、d層食物

【題目】如圖為有關(guān)“血液”的概念圖，下列說法錯誤的是（　　）

A.圖中①是血漿
B.圖中②血細(xì)胞都有細(xì)胞核
C.一位援藏教師由涪陵抵達(dá)拉薩工作半年后，血液中最可能增多的是③紅細(xì)胞
D.扁桃體炎患者血常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果中最可能偏高的是④白細(xì)胞

【題目】為了探究“唾液對淀粉的消化”，某校科技社團(tuán)的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）A組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖（一）所示，在甲、乙兩支試管中各加入等量的饅頭碎屑，再向甲試管加入2mL清水，乙試管加入2mL唾液，搖勻，均置于37℃的溫水中10分鐘后，各滴加等量的碘液，觀察到的現(xiàn)象是：甲試管藍(lán)，乙試管藍(lán)．這組實(shí)驗(yàn)的變量是 ， 其中實(shí)驗(yàn)組是 ．
（2）B組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖（二）所示，在丙、丁兩支試管中均加入等量的饅頭碎屑和唾液，搖勻，丙置于37℃的溫水中，丁置于0℃的冰箱里，10分鐘后取出，各滴加等量的碘液，變藍(lán)的試管是 ， 這組實(shí)驗(yàn)的變量是 ， 你對這一現(xiàn)象的合理解釋是 ．
（3）綜上所述：甲和乙、丙和丁分別形成了實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗鼈兊淖兞慷贾挥幸粋�．