為了了解小學生的體能情況，抽取了某校一個年級的部分學生進行一分鐘跳繩次數測試．將所得數據整理后，畫出頻率分布直方圓如下．已知圖中從左到右前三個小組的頻率分別為：0.1，0.3，0.4，第一小組的頻數為5．
（1）求第四小組的頻率；
（2）問參加這次測試的學生數是多少？
（3）若次數在75次以上（含75次）為達標，試估計該年級學生跳繩測試的達標率是多少；
（4）問這次測試中，學生跳繩次數的中位數落在四個小組中的哪個小組內？并說明理由．

（1999•南昌）為了了解小學生的體能情況，抽取了某校一個年級的部分學生進行一分鐘跳繩次數測試．將所得數據整理后，畫出頻率分布直方圓如下．已知圖中從左到右前三個小組的頻率分別為：0.1，0.3，0.4，第一小組的頻數為5．
（1）求第四小組的頻率；
（2）問參加這次測試的學生數是多少？
（3）若次數在75次以上（含75次）為達標，試估計該年級學生跳繩測試的達標率是多少；
（4）問這次測試中，學生跳繩次數的中位數落在四個小組中的哪個小組內？并說明理由．