日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

17．實驗室中小銳同學在做物質熔化的實驗，每隔1min記錄一次溫度示數，并根據實驗數據繪制了如圖14所示圖象．由圖可知：      為晶體；當對物體進行加熱到8min時，此時物體乙處于      狀態（　�。�

A．

甲、液態

B．

乙、固態

C．

甲、固液共存

D．

乙、固液共存

18．如圖所示，①②③④為探究物理規律的四個實驗，abcd為物理規律的應用實例，箭頭表示規律和應用的對應關系，其中對應關系正確的是（　�。�

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

3．下列圖中證明大氣壓強存在的實驗是（　　）

A．

像皮塞跳起

B．

筷子提米

C．

覆杯實驗

D．

向兩球之間吹氣

10．選擇日常生活中的一些物品設計實驗說明物體間力的作用是相互的．
實驗器材：兩個氣球．
實驗步驟：用兩個氣球，把一個放在地面上，用另一個氣球向下擠壓放在地面上的氣球，結果兩個氣球都發生了形變，說明力的作用是相互的．

20．小華和小明在“測量小燈泡的額定功率”．器材如下：待測小燈泡（額定電壓為3.8V）、電源（電壓恒為6V）、滑動變阻器（20Ω  1A）、開關各一只，導線若干．

（1）他們將實驗器材連接成了如圖1電路，閉合開關后發現燈不亮，只有電壓（選填“電流”或“電壓”）表有示數．
（2）小明想重新連接電路旁邊的小華攔住他，認為不用重新連接，只需改動一根導線，即可使電路連接正確．請你在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線在原圖上畫出正確的接法．
（3）電路連接正確后，小明開始實驗．閉合開關電壓表示數為2.2V，則應向B（選填“A”或“B”）調節滑片，直至燈泡正常發光，電流表示數如圖2，則小燈泡的額定功率為1.14W．
（4）在實驗過程中小明和小華還發現，調節滑動變阻器滑片時，電壓表的示數很難準確達到3.8V．經過討論他們發現只要再（2）小問改接正確的電路上將電壓表改接到滑動變阻器兩端，就能減小實驗誤差．改接后能減小實驗誤差的原因是燈泡正常發光時，滑動變阻器兩端電壓為6V-3.8V=2.2V，把電壓表并聯到滑動變阻器兩端，電壓表量程應選擇0-3V，分度值為0.1V，故讀數更精確．
（5）小明和小華通過分析認為，如果增加已知阻值的定值電阻R₀，只利用一只電流表，通過簡單操作（開關S接“a”“b”各一次）就能測量小燈泡的額定功率．圖3甲、乙是他們設計的兩個電路圖，其中能完成測量的是電路圖甲（選填“甲”“乙”或“都可以”）．
（6）小明和小華還想探究“在電壓一定的情況下，電流與電阻的關系”，于是將（2）小問改接正確的電路中的小燈泡換成阻值分別為10Ω、8Ω、6Ω、4Ω的四個定值電阻，其余連接均不變．在實驗中，將4個定值電阻依次接入電阻，調節滑動變阻器使定值電阻兩端的電壓保持某個值U₀不變，為了能夠順利得到4組I、R數據，完成實驗，該電壓U₀的取值范圍是：2V-2.4V．

7．對于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶，下列說法正確的是（　�。�

	A．	桌面對瓶子的支持力與瓶子所受的重力是相互作用力
	B．	瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力是平衡力
	C．	瓶子正放與倒放時，對桌面的壓強相等
	D．	若瓶子所受的力同時全部消失，則它將仍留在原位保持靜止狀態

4．科學課上，小軍根據鉛筆芯能夠導電的特點，用2B鉛筆在白紙上畫出了長短、粗細各不同的三個線框，如圖甲所示．將同一電池和LED燈分別接在各線框的兩端，構成閉合回路，結果發現接入不同的線框，LED燈的亮度不同，如圖乙所示．根據以上信息，請你提出一個可探究的科學問題：LED燈的亮度與接入電路的線框長度有什么關系．

5．關于生活中遇到的各種波，下列說法中正確的是（　　）

	A．	遙控器發出的紅外線不能在真空中傳播
	B．	手機在通話時涉及的波既有電磁波又有聲波
	C．	太陽光中的可見光和醫院B超中的超聲波傳播速度相同
	D．	遙控器發出的紅外線波長和醫院C T中的X射線波長相同