申請理由 | |
住房條件 | 寬敞,整潔,環境優美 |
語言優勢 | 擅長英語,父母是英語教授,不會有交流困難 |
接待經驗 | 上個月剛剛接待過兩名美國學生 |
參觀游覽 | 父親可駕車陪同參觀附近的名勝 |
科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
形 狀 | 速 度 | 燃 料 | 駕駛環境 | 安全性能 |
1.和現在差不多 2.趨向于小型化 | 更快 | 太陽能 | 1.可無人駕駛 2.水陸兩用 | 1.電腦導航,減少駕駛員疲勞 2.電腦事故預警系統,事故隱患接近零 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
70%的同學 | 不要期望太高的收入,及早就業,減輕家庭負擔; 到西部、農村等地區,尋找更多的發展機會。 |
20%的同學 | 繼續深造或去職校學習實用技能,為今后擇業做好準備。 |
10%的同學 | 自己創業 |
你的看法 | (請聯系自己的觀點擬定內容,兩至三點) |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
原因 | 1)過多使用礦物燃料; 2)過度砍伐森林。 |
影響 | 1)海平面上升; 2)極端天氣現象增加; 3)自然平衡被破壞。 |
措施 | 1)控制二氧化碳排放; 2)采用新型能源 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
假設你是主持人,請你根據以下表格的信息,為以“Should we give money to beggars?”為題的班會寫一個總結。
2.詞數100左右。 3.參考詞匯:弱勢群體 inferior group We have had a class meeting today on whether we should give money to beggars and we have different opinions…. |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
贊成的理由: | 反對的理由: | 你的看法… |
1.廣交朋友 | 1.浪費時間 | |
2.可自由表達思想 | 2.影響學習 | |
3.利于外語學習 | 3.可能上當受騙 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
好 處 | 壞 處 |
1.容易和遠方的朋友及家人保持聯系 2.費用低,聯系快 3.不象打電話,會影響別人 4.能得到豐富的信息,如天氣、旅游等 | 1.廣告太多 2.分散學習和工作的注意力 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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