Question

你班同學在英語課上討論畢業班學生是否可以把課本留給下一屆學生使用這一問題.假如你是小組長,請根據小組討論的記錄用英語寫一份報告, 陳述自己的看法或建議.報告要點如下：

優 點	缺 點
可以節省資源,減少浪費	教材內容經常更新
節約家庭開支	不能在書上作筆記
西方國家普遍采用此做法

注意： （1）報告必須包括所有要點,適當增加細節,使內容連貫、完整.

（2）報告的開頭部分已寫好,只需接著寫.(不記入總字數)

（3）詞數150左右.

Is Recycling Textbooks a Good Suggestion?

On behalf of our group, I’d like to give a brief summary of our discussion on the topic “Is Recycling Textbooks a Good Suggestion?”

 

Answer 1

【答案】

略

【解析】

試題分析：考查表格類作文的寫作。討論畢業班學生是否可以把課本留給下一屆學生使用這一問題。請根據小組討論的記錄用英語寫一份報告，陳述自己的看法或建議，具體信息是以表格的形式給出，考點只需要適當串聯即可，在寫作的時候一定要使用合適的連接詞來連接全文，讓文章成為一個整體，同時要注意使用英語句型，也要使用倒裝句，定語從句等特殊的句式來提高文章的多樣性。還要用適當的關聯詞把句與句連起來，如：for one thing,for another thing;what’s more等

考點：考查表格類作文的寫作

點評：本文屬于表格類作文，此類作文雖然好寫，但是要寫出特色是很不容易的。關鍵是要點要全面覆蓋，不能有遺漏和省略。寫作的時候運用多種表達方式，讓句子有變化。