Question

你班同學(xué)在英語課上討論畢業(yè)班學(xué)生是否可以把課本留給下一屆學(xué)生使用這一問題.假如你是小組長(zhǎng),請(qǐng)根據(jù)小組討論的記錄用英語寫一份報(bào)告, 陳述自己的看法或建議.報(bào)告要點(diǎn)如下：

優(yōu) 點(diǎn)	缺 點(diǎn)
可以節(jié)省資源,減少浪費(fèi)	教材內(nèi)容經(jīng)常更新
節(jié)約家庭開支	不能在書上作筆記
西方國(guó)家普遍采用此做法

注意： （1）報(bào)告必須包括所有要點(diǎn),適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使內(nèi)容連貫、完整.
（2）報(bào)告的開頭部分已寫好,只需接著寫.(不記入總字?jǐn)?shù))
（3）詞數(shù)150左右.
Is Recycling Textbooks a Good Suggestion?
On behalf of our group, I’d like to give a brief summary of our discussion on the topic “Is Recycling Textbooks a Good Suggestion?”

Answer 1

略

解析試題分析：考查表格類作文的寫作。討論畢業(yè)班學(xué)生是否可以把課本留給下一屆學(xué)生使用這一問題。請(qǐng)根據(jù)小組討論的記錄用英語寫一份報(bào)告，陳述自己的看法或建議，具體信息是以表格的形式給出，考點(diǎn)只需要適當(dāng)串聯(lián)即可，在寫作的時(shí)候一定要使用合適的連接詞來連接全文，讓文章成為一個(gè)整體，同時(shí)要注意使用英語句型，也要使用倒裝句，定語從句等特殊的句式來提高文章的多樣性。還要用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把句與句連起來，如：for one thing,for another thing;what’s more等
考點(diǎn)：考查表格類作文的寫作
點(diǎn)評(píng)：本文屬于表格類作文，此類作文雖然好寫，但是要寫出特色是很不容易的。關(guān)鍵是要點(diǎn)要全面覆蓋，不能有遺漏和省略。寫作的時(shí)候運(yùn)用多種表達(dá)方式，讓句子有變化。