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假定你是李華,你校與美國一所友好學校決定通過網絡開展跨文化交流活動(Cross  Cultural Communication Project)。請你用郵件與美方聯系,談談自己的設想,征求對方意見。
交流內容要點如下:   
1.自我介紹;
2.飲食文化差異; 
3.中學教育;  
4.語言學習體會。
注意:1.詞數100左右;
2.可以適當增加細節,以使行文連貫。 
Hi Mark,
Hope all is well.
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                      
                                                                                      
Yours,
Li Hua

Hi Mark,
Hope all is well. I’d like to take this opportunity to share my plan with you on our Cross Cultural Communication Project.
To be practical, we can have four aspects in our communication. First, a brief self introduction is needed. Then, as students in both sides are interested in foreign students’ life, food culture sharing will surely be the most popular. In addition, each one is expected to describe the education that they are having in their own countries. Last but not least, exchange of skills for language study may be of great value to both sides. 
That’s all. I’m open to your suggestions and expecting your plan. Only with joined efforts can the project be a great success. (115 words)

解析試題分析:本文屬于應用文中的書信類書面表達,審題后可知,主要介紹通過網絡開展跨文化交流活動,文章的要點只是給出了提綱,不能僅僅翻譯,要適當擴展,可以分三段來寫。1.自我介紹; 2.飲食文化差異; 3.中學教育; 4.語言學習體會。表達要點的時候要運用合適的語法規則和詞匯把各要點都準確表述出。難點在于選擇詞匯和句型,可以靈活運用省略句,倒裝句和強調句型準確表述。可以適當使用諺語,如:each one is expected to describe the education that they are having in their own countries.和Only with joined efforts can the project be a great success. 還有在把要點串聯起來的時候要用到關聯詞:first,second,besides,last but not least等。
考點:考查提綱類短文寫作
點評:本文屬于書信,也是提綱類短文的一種,根據文章的要點適當發揮,難度不大,選擇詞匯的時候要選擇相對高級的詞匯,也要運用多種句型,讓文章更有變化。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:2013屆山西省康杰中學高三第二次模擬考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

書面表達(滿分25分)
假定你是李華,你校與美國一所友好學校決定通過網絡開展跨文化交流活動(Cross -cultural Communication Project)。請你用郵件與美方聯系,談談自己對交流活動內容的設想,征求對方意見。
你建議交流活動應包括以下四個方面內容:
1. 自我介紹;
2. 飲食文化差異;
3. 中學教育;
4. 語言學習體會。
注意:1. 詞數100左右;
2. 可以適當增加細節,以使行文連貫。
Hi Mark,
Hope all is well.                                                                   
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:2014屆甘肅省高三目標診斷英語(二)卷(解析版) 題型:書面表達

假定你是李華,你校與美國一所友好學校決定通過網絡開展跨文化交流活動(Cross Cultural Communication Project)。請你用郵件與美方聯系,談談自己的設想,征求對方意見。

 交流內容要點如下:

1.自我介紹;

2.飲食文化差異;

3.中學教育;

4.語言學習體會。

注意:1.詞數100左右;

2.可以適當增加細節,以使行文連貫。

Hi Mark

Hope all is well

                                                                                             

                                                                                              

                                                                                               

                                                                                                

Yours,

Li Hua

 

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科目:高中英語 來源:2012-2013學年山西省高三第二次模擬考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達

書面表達(滿分25分)

假定你是李華,你校與美國一所友好學校決定通過網絡開展跨文化交流活動(Cross -cultural Communication Project)。請你用郵件與美方聯系,談談自己對交流活動內容的設想,征求對方意見。

你建議交流活動應包括以下四個方面內容:

1. 自我介紹;

2. 飲食文化差異;

3. 中學教育;

4. 語言學習體會。

注意:1. 詞數100左右;

2. 可以適當增加細節,以使行文連貫。

Hi Mark,

Hope all is well.                                                                   

                                                                                    

                                                                                    

                                                                                    

Yours,

Li Hua

 

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科目:高中英語 來源:2012-2013學年河北省石家莊市高三下學期第二次質量檢測英語試卷(解析版) 題型:書面表達

假定你是李華,你校與美國一所友好學校決定通過網絡開展跨文化交流活動(Cross  Cultural Communication Project)。請你用郵件與美方聯系,談談自己的設想,征求對方意見。

交流內容要點如下:   

1.自我介紹;

2.飲食文化差異; 

3.中學教育;  

4.語言學習體會。

注意:1.詞數100左右;

2.可以適當增加細節,以使行文連貫。 

Hi Mark,

Hope all is well.

                                                                                    

                                                                                    

                                                                                      

                                                                                      

Yours,

Li Hua

 

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