最近你班舉行了一場關于“動物園里圈養(yǎng)動物好不好”的討論。假如你是李濤,請你根據(jù)下列提示,用英語將討論的結果向English Weekly投稿。注意:字數(shù)120左右。
要求如下:
1. 贊成的理由;(至少3條理由)
2. 反對的理由;(至少3條理由)
3. 你的觀點
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the discussion we held on whether it is good or bad to keep animals in zoos.
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the discussion we held on whether it is good or bad to keep animals in zoos.Those who favor the idea think it provides chances for people to see wild animals. It might also develop people’s love for animals and nature. Besides, animals in zoos can be protected from dangers in the wild.
However, those who are against the idea thingk it is a waste of money and labor to keep animals in zoos. It’ll also damage the balance of nature. Animals will lose their freedom if caged in zoos.
I personally think it is wrong to take animals away from their natural living areas and keeping them locked up.
Yours sincerely,
Li Tao
【解析】
試題分析:本篇議論文,寫作題材是對動物園里圈養(yǎng)動物好不好的兩種不同觀點。這種文章一般層次比較清晰,有總述;正方反方觀點及自己觀點。要注意的是1.在列舉雙方依據(jù)時要盡量使語言多樣化;2.自我觀點表達時要有正確的判斷,要有辯證的思維。一篇文章需要有正確的句子才能明了清晰的表達作者的意思?忌鷳靼赘呖紩姹磉_題既不是漢譯英,也不是可任意發(fā)揮的作文。它要求的是將所規(guī)定的材料內(nèi)容經(jīng)整理后展開思維,考查運用所學英語知識準確地表達意思的能力。考生應該用自己最熟悉、最有把握的詞、短語及句式,按一定的邏輯順序和意義層次完成短文,劃分好文章的自然段落,注意段落之間的發(fā)展和連貫。盡量使用不同長度的句子,使句型多樣化。適當使用連詞,使句子間的銜接自然流暢。
【亮點說明】those who favor the idea think it provides chances for people to see wild animals.這句話有關who引導的定語從句, animals in zoos can be protected from dangers in the wild.這句話用了詞組protect sb from sth,
those who are against the idea thingk it is a waste of money and labor to keep animals in zoos. 這句話用了it做形式主語, Animals will lose their freedom if caged in zoos.這句話用了條件狀語從句的省略句, I personally think it is wrong to take animals away from their natural living areas and keeping them locked up. 這句話用的是過去分詞做賓語補足語,還有文章還使用了Besides, However,這樣的關聯(lián)詞使文章更加連貫。
考點:考查議論文
科目:高中英語 來源: 題型:
VI. 寫作(滿分15分)
假設你是李華。最近你班舉行了一次班會,班會的主題是:太空探險的意義。請結合下表內(nèi)容,給校報用英語寫一篇文章,客觀地介紹討論的情況并表達你自己的觀點。
一些同學贊同 | 一些同學反對 | 你自己的觀點 |
●獲得新的知識 | ●耗資巨大 | ●? |
●從太空取得新資源 | ●宇航員的安全問題 | |
●擴大人類的生存空間 |
注意:1.字數(shù):80—120。
2.標題與開頭已寫好,不計入總詞數(shù)
提示:astronaut 宇航員 resource 資源
Outer Space Explorations, YES or NO?
We had an argument over whether it was necessary to carry out outer space explorations at a class meeting the other day.
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科目:高中英語 來源:2012屆度上海市高三第一次考試英語題 題型:書面表達
Directions: Write an English composition in 120—150 words according to the instructions given below in Chinese.
使用手機發(fā)短信俗稱“拇指文化”(Thumb Culture),這種文化日益成為青年人熱衷的一種交流方式,但有人也提出多用手機發(fā)短信(text message)會造成很多負面影響。
假設你學校舉行了一場關于發(fā)短信優(yōu)劣的辯論賽,請描述一下辯論賽的情況,闡明正方和反方的觀點,并說明你支持哪一方,以及你的理由。
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科目:高中英語 來源: 題型:
最近你班舉行了一場關于“動物園里籠養(yǎng)動物好不好”的討論。假如你是李華,請你根據(jù)下表所提供的信息,用英語將討論的結果向某中學生英語報投稿,并陳述你的觀點(至少發(fā)揮一條)。注意:字數(shù)100左右。
贊成的同學認為 | 反對的同學認為 |
1.有機會親眼目睹野生動物。 2.有助于培養(yǎng)對動物和自然的熱愛。 3.能保護動物免于野生環(huán)境的危險。 | 1.浪費人力物力。 2.破壞生態(tài)平衡。 3.動物失去自由。 |
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the discussion we held on whether it is good to keep animals in zoos.
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科目:高中英語 來源: 題型:
最近,你們班舉行了一場關于“中學生是否應該崇拜明星”的討論。假設你是于志,請你根據(jù)下表提供的信息,用英語寫一封信,并陳述你的觀點,以便向報社投稿。
觀點 | 理由 |
60%的學生贊同 | 1. 與同學談論明星,身心輕松; 2. 學習明星身上的優(yōu)點 3. 跟上潮流,了解更多的文化 |
40%的學生反對 | 1. 追星花費大量的時間和金錢 2. 盲目崇拜,迷失方向 3. 模仿明星,易染上不良習慣 |
你的觀點 | ? |
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