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最近,你們班舉行了一場關于“中學生是否應該崇拜明星”的討論。假設你是于志,請你根據下表提供的信息,用英語寫一封信,并陳述你的觀點,以便向報社投稿。

 

觀點

理由

60%的學生贊同

1.    與同學談論明星,身心輕松;

2.    學習明星身上的優點

3.    跟上潮流,了解更多的文化

40%的學生反對

1.    追星花費大量的時間和金錢

2.    盲目崇拜,迷失方向

3.    模仿明星,易染上不良習慣

你的觀點

 

Dear Editor,

Recently our class had a heated discussion about whether middle school students should admire famous stars.

Sixty percent of the students approve of the idea of admiring famous stars. They believe when they talk about the stars they like, they are excited, happy and relaxed. Some even think famous stars have talents which should be copied. Besides, they think only by admiring famous stars can they be up-to-date with fashion and learn about other cultures.

However, other students are against this. They think admiring stars is a waste of time and money, and that people can get easily lost in this. Some students even copy the bad examples of the stars and so fall into bad habits.

In my opinion, it’s really ridiculous for students to go crazy about stars. Everyone is unique and there is no point in copying anyone else, however famous they are.

     

                             Yours sincerely

                             Yu Zhi

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源: 題型:

書面表達(滿分25分)

假設你班最近舉行了一次班會,討論怎樣使英語學習變成一件快樂的事。請你根據下表所提示的信息,為某英語網站寫一篇短文,談談你們的討論情況并提出你的建議。

討論情況

1.課內互動 (師生或生生互動);

2.課外活動 (演講或晚會等);

3.運用英語 (口頭或書面交流);

……

你的建議

(請考生根據自己的經歷與感想,提出兩至三點建議)

注意:

1.對所給要點逐一陳述,適當發揮,不要簡單翻譯。

    2.詞數150左右。開頭已經寫好,不計入總詞數。

3.作文中不得提及考生所在學校和本人姓名。

4.參考詞匯:interact adj.互動的

Recently we had a discussion on how to make learning English relaxing and fun. _________

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科目:高中英語 來源:2013屆遼寧省沈陽二中等重點中學協作體高三領航高考預測(四)英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

假設你班最近舉行了一次班會,討論怎樣使英語學習變成一件快樂的事。請你根據下表所提示的信息,為某英語網站寫一篇短文,談談你們的討論情況并提出你的建議。

討論情況
1.課內互動 (師生或生生互動);
2.課外活動 (演講或晚會等);
3.運用英語 (口頭或書面交流);
……
你的建議
(請考生根據自己的經歷與感想,提出兩至三點建議)
注意:
1.對所給要點逐一陳述,適當發揮,不要簡單翻譯。
2.詞數120左右。開頭已經寫好,不計入總詞數。
3.作文中不得提及考生所在學校和本人姓名。
4.參考詞匯:interactive adj.互動的
Recently we had a discussion on how to make learning English relaxing and fun.

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科目:高中英語 來源:書面表達 題型:單項填空

 

今年年初我國政府對法定節假日作出如下調整:

1. 五一節由3天調整為1天.

2. 清明節(Tomb-sweeping Day )、端午節(Dragon Boat Festival )、中秋節增設為國家法定節假日(legal holidays).

假如你是王平,是江蘇省南京市育才中學高三8班學生。最近,你班舉行了一個班會,對此法定節假日調整進行了一次熱烈的討論,討論結果如下:

75% 學生支持

25%學生反對

理由:

1.作為一個有著五千多年悠久歷史的古國,我們的傳統節日是中華民族文化遺產的一部分;

2. 每個傳統節日都有著它的特定的含義。如每年農歷五月初五端午節之際,人們以包粽子、賽龍舟的方式紀念古代大詩人屈原。清明節,人們以不同方式祭祖或向已故親人好友和英雄寄托哀思、表達崇敬之情。

理由:

1.五一黃金周的取消使很多人尤其是年輕人不能去長途旅游;三天時間度假不夠盡興。

 2.黃金周的取消對于旅游業是個不小的損失。

 

今天是6月8日,正好是端午節, 你的美國筆友Jack想了解有關中國節假日方面的情況,請根據以上內容,用英語給他寫一封完整的英文信,向他介紹我國節假日的調整情況及你們班學生對此的不同意見,并就此調整談談你自己的看法.(至少兩點)

參考詞匯: 粽子: zongzi; 黃金周: golden week;取消:cancellation  n.

(注:本篇字數已大大超過了高考要求,內容僅供同學們做寫作時參考。另外,提醒同學們注意完整的書信格式。)

 

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科目:高中英語 來源:2011年遼寧省高三第六次模擬考試英語卷 題型:書面表達

書面表達(滿分25分)

假設你班最近舉行了一次班會,討論怎樣使英語學習變成一件快樂的事。請你根據下表所提示的信息,為某英語網站寫一篇短文,談談你們的討論情況并提出你的建議。

 

討論情況

1.課內互動 (師生或生生互動);

2.課外活動 (演講或晚會等);

3.運用英語 (口頭或書面交流);

……

你的建議

(請考生根據自己的經歷與感想,提出兩至三點建議)

注意:

1.對所給要點逐一陳述,適當發揮,不要簡單翻譯。

    2.詞數150左右。開頭已經寫好,不計入總詞數。

3.作文中不得提及考生所在學校和本人姓名。

4.參考詞匯:interact adj.互動的

Recently we had a discussion on how to make learning English relaxing and fun. _________

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