假設(shè)你是紅星中學(xué)高二（1）班的學(xué)生李華，上周你和爸爸去看望了你們資助了兩年的貧困學(xué)生小明。下面四幅圖描述了事情的全過程，請根據(jù)圖片的先后順序，為校刊“英語園地”寫一篇短文。
注意：1．文章的開頭已為你寫好。
2．詞數(shù)不少于60。
For two years my family has been supporting Xiao Ming, a boy from a poor family．
科目：高中英語 來源：2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試英語試題北京卷 題型：056
情景作文
假設(shè)你是紅星中學(xué)高二(1)班的學(xué)生李華。下面四幅圖表述了近期發(fā)生在你們班的一個真實故事，請根據(jù)圖片的先后順序，為校刊“英語園地”寫一篇短文，詞數(shù)不少于60。
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科目：高中英語 來源： 題型：
第四部分：書面表達(dá)(共兩節(jié)，35分)第一節(jié)情景作文
假設(shè)你是紅星中學(xué)高二(1)班的學(xué)生李華，利用上周末的時間幫助祖父母安排了去北戴河的旅行。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序，寫一篇英文周記，敘述你從準(zhǔn)備到送行的全過程。
注意：1．周記的開頭已為你寫好。
2．詞數(shù)不少于60。
Last weekend, I helped my grandparents prepare their trip to Beidaihe.__________________________________
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科目：高中英語 來源：全國通用2010年高考書面表達(dá)強化訓(xùn)練精華篇 題型：單項填空
假設(shè)你是紅星中學(xué)高二(1)班的學(xué)生李華，利用上周末的時間幫助祖父母安排了去北戴河的旅行。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序，寫一篇英文周記，敘述你從準(zhǔn)備到送行的全過程。
注意：1．周記的開頭已為你寫好。
2．詞數(shù)不少于60。
Last weekend, I helped my grandparents prepare their trip to Beidaihe.__________________________________
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科目：高中英語 來源：2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高三第二次模擬考試英語題 題型：書面表達(dá)
假設(shè)你是紅星中學(xué)高二(1)班的學(xué)生李華，利用上周末的時間幫助祖父母安排了去北戴河的旅行。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序，寫一篇英文周記，敘述你從準(zhǔn)備到送行的全過程。
注意：1．周記的開頭已為你寫好。
2．詞數(shù)100左右。
Last weekend, I helped my grandparents prepare their trip to Beidaihe.
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科目：高中英語 來源：2011北京全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試英語試題 題型：書面表達(dá)
假設(shè)你是紅星中學(xué)高二（1）班的學(xué)生李華。下面四幅圖表述了近期發(fā)生在你們班的一個真實故事，請根據(jù)圖片的先后順序，為校刊“英語園地”寫一篇短文，次數(shù)不少于60。
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