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書面表達

你們一次班會的討論主題是“上大學是高中生唯一的出路嗎?”,請你根據下面圖表及漢語提示,寫一篇短文,并闡述你的個人觀點。

參考要點:1、增長學識,提高素養,利于擇業;

2、成功的路不止一條;

3、學費高,就業難

注意:1、詞數:100個左右

2、開頭語已為你寫好。

Is It the Only Way Out to Go to College?

  We had a discussion about whether it is the only way out for senior students to go to college.Views vary from person to person.

  _________________________________________

答案:
解析:

Is It the Only Way Out to Go to College?

  We had a discussion about whether it is the only way out for senior students to go to college.Views vary from person to person.

  The majority of the students consider it necessary to go to college.They think it can widen their knowledge and improve their qualities.Only in this way can they find better jobs after graduation.Very few students think it unnecessary to go to university, because the tuition is too high for their family to afford.What’s more, it’s rather hard for college graduates to find satisfactory jobs.Thirty percent of the students ,however, believe“All roads lead to Rome.”Therefore ,it doesn’t make any difference whether they go to college or not.

  In my opinion, we can receive a better education at college so that we can serve our motherland.


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:河北省秦皇島一中2008-2009學年高二下學期第三次月考英語試題 題型:056

書面表達

你們班最近準備就“中學生課余時間上網的利弊”召開一次主題班會,同學們各抒己見,暢所欲言。作為班長,請你根據下列信息,作總結性發言。

注意:

1.發言的開頭和結尾已給出。

2.詞數:100字左右。

  Attention, please, I'm going to give you a summary of today's discussion about whether we should go online in our spare time.

  _____________________________

  That's all.Thank you

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科目:高中英語 來源:外研版新課標 必修一 Module 1 my first day at se 題型:寫作題


第三節:書面表達(滿分25分)
你們班將組織一次保護環境、清理廢棄物的活動。假如你是班長,
請用英語口頭通知全班同學有關事宜。開頭部分已給:
1. 明天早晨七點半在校門口集合,騎自行車到濟南植物園(The Jinan Botanical Garden)。
2. 頭三組同學幫助工人清理廢紙、煙蒂、塑料袋等。
3. 四組的同學在草坪和花園附近豎立五塊標牌,告訴游客愛護花木,勿踏草坪。
4. 五組的同學向游客宣傳保護環境的重要性。
5. 上午十一點半在植物園門口集合,然后各自回家吃午飯。
Dear comrades,
May I have your attention, please? I have an announcement to make.

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科目:高中英語 來源:2011年遼寧省東北育才學校高三第六次模擬考試英語卷 題型:寫作題

書面表達(滿分25分)
假設你班最近舉行了一次班會,討論怎樣使英語學習變成一件快樂的事。請你根據下表所提示的信息,為某英語網站寫一篇短文,談談你們的討論情況并提出你的建議。

討論情況
1.課內互動 (師生或生生互動);
2.課外活動 (演講或晚會等);
3.運用英語 (口頭或書面交流);
……
你的建議
(請考生根據自己的經歷與感想,提出兩至三點建議)
注意:
1.對所給要點逐一陳述,適當發揮,不要簡單翻譯。
2.詞數150左右。開頭已經寫好,不計入總詞數。
3.作文中不得提及考生所在學校和本人姓名。
4.參考詞匯:interact adj.互動的
Recently we had a discussion on how to make learning English relaxing and fun. _________
_______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:高中英語 來源:2012-2013學年福建省高三第三階段(12月)考試英語試卷(解析版) 題型:閱讀理解

書面表達(25分)

假定最近你們班進行了一次題為“保護文化遺產是否很重要”的討論。請根據以下要點用英語向大家介紹一下討論結果,并談談你自己的看法。

觀點

87%認為重要

13%認為不重要

理由

1.文化遺產是古代偉大文明的象征;

2.文化遺產大多和偉人聯系在一起,

保護文化遺產也是尊重偉人

3.保護文化遺產可以增強我們的民族自豪感

1.對社會發展無太大的促進作用;

2.浪費金錢和時間

注意:1. 詞數120左右。

2. 可適當增加細節,以使行文連貫。

參考詞匯:促進  promote 文化遺產  cultural relics

古代偉大文明的象征a symbol of great ancient civilization

Recently our class had a heated discussion about                           

                                                                              

                                                                              

 

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科目:高中英語 來源:0910學年海南省高二第一學期期末考試 題型:書面表達

 

第二節:   書面表達 (滿分  25   分)

假如你是某中學高二年級學生李華,上周五,你班舉行了一次題為 “What should we do to protect the earth?”的主題班會。 請你根據提示給你美國的筆友Peter寫一封信向他介紹你們的討論成果。

寫作要點         1. 節水, 節電;          2. 愛護花草樹木

3. 不亂丟垃圾                           4. 盡量不使用塑料袋

注意:   1.短文必須包括要點,可適當發揮

2. 詞數:80-100

信的開頭和結尾已給出,不計入詞數

Dear Peter,

     Thank you for your last letter telling me what you are doing to protect the environment.

______________________________________________________________________________________________________________________

     I’m looking forward to hearing from you soon

                                                                                                       Yours,

                                 Li Hua

 

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