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就“The Power of Praise”這個主題進行議論并發表你的看法, 至少包括如下要點:
1) 在你周圍,人們對贊美的看法和做法。
2) 你的觀點如何?你怎么做?舉例說明贊美的力量。
注意:
1.詞數120詞左右;
2.可適當增加細節以使行文連貫;
Those who are in a low mood can be encouraged by praise. Though people are pleased to receive praise, they are not accustomed to expressing their appreciation of others’ effort and achievement in their presence. We Chinese are considered to be reserved in this respect.
In my opinion, we should never grudge giving our praise and gratitude in our daily life since it warms us up and helps build our confidence and interest in things that we are engaged in. I can well remember the encouraging smile on my teacher’s face when I made some progress and was praised in class. How powerful the praise was! Math used to be my worst subject but with the teacher’s encouragement, I changed my attitude and became confident and now I am doing fine in the subject.
Since praise can work magic, let’s get ready to give it as well as get it every day.
本文是一篇半開放性作文,對學生的謀篇布局能力要求很高,因為文章中現成的要點較少,所以平時學生的自身積累要多,可以要求學生平時多背誦范文。不過也正是因為這是半開放性作文,學生自我發揮的余地較大,可以在文章中加入適當的諺語給文章增色!
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

在世界環保日來臨前夕,聯合國教科文組織就如何處理城市垃圾問題向全世界中學生征文.請你根據提示,以Saving our city 為題,寫一篇 100詞左右的短文,內容如下
城市垃圾的危害 
污染環境,有害健康
處理垃圾的方法
垃圾分類;報紙、玻璃的再利用; 有害垃圾填埋;廢水處理
其他措施  
制定法律,盡我所能,保護環境
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

  假如你是某英語報社的編輯李華,上周就“年輕人不吃早飯”這一現象進行了調查,發現有的人不吃早餐是因為想多睡會,有的是想保持身材。然而不吃早飯導致他們瞌睡、工作效率低下以及記憶力衰退。請你就此現象寫一篇英語短文并談談自己的看法。
要求:
1. 詞數100-120;
2. 可以合理想象,適當加入細節,以使行文連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是學生會生活部長,向你們的校長用英語寫一封信反映食堂的情況。詞數100左右。信的內容要點如下表:
滿意的方面
不滿意的方面
建議
品種較多、價格較廉
味道可口、環境改善
份量不足
座位不夠
改進質量
改善服務
參考詞語:食堂canteen        一份食物a helping of dish
Dear Headmaster,
I am writing this letter to tell you something about our canteen.                          
                                                                              
                                                                              
Yours,
Li Ming

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你的名字叫李華,你兒時的伙伴王明在一次事故中腿部殘疾,他因此十分傷心和自卑,請根據以下要點給王明寫一封電子郵件:
1.對王明表示慰問;
2.談談你對王明殘疾的看法,對王明進行安慰;
3.提出一些建議和鼓勵,鼓勵他積極地對待生活。
注意:
1.詞數:120~150;
2.可適當增加細節,以使行文連貫。
提示:feel oneself inferior(自卑)
Dear Wang Ming ,
                                                                            
                                                                            
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,你的美國筆友Julia 來信告訴你她想和幾個同學開一家網上書店,并想征求你的意見。請根據以下要點給Julia 寫一封回信。
表示贊成并說明好處:可以學會理財、加強與人溝通、自己看書更方便等;
分析劣勢:占用較多時間、經驗不足、對市場不了解等;
提出建議。
注意:
1. 詞數:100左右;
2. 可以適當增加細節以使行文連貫;
3. 開頭和結尾已為你寫好,不計入總詞數。
Dear Julia,
I was very happy to receive your letter telling me about your plan of opening an online bookstore with some classmates. _________________________________________________
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Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

今年3月22—28日是第二十五屆“中國水周China Water Week”。 假定你是李華,你的英國朋友Peter來信向你了解你校“中國水周”主題宣傳活動情況,請根據以下要點給Peter寫一封回信。
一、你校宣傳活動的目的和對象。
二、你校宣傳活動形式。
三、你校宣傳活動取得的效果。
注意:1. 詞數100左右;
2. 可適當增加細節, 使行文連貫。
3. 開頭和結尾已為你寫好, 不計入總詞數。
Dear Peter,
 I was happy to receive your letter asking about what we did during China Water Week.
                                                                       
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

閱讀下面一則新聞,然后按要求寫一篇150詞左右的英語短文。
The headmaster of a middle school in southern England, David Hayes, has suspended(停課)students at his school 478 times over the past year—one in twenty of all the student suspensions in England.
Although some people believe that his actions go too far, he seems to be getting results. The number of students receiving “A” grades in the national senior school exam has increased from 48% in 2004 to 74% this year.
Mr Hayes says that many schools could achieves similar improvements if they improve their school students’ behavior. He also says the British government is wrong for pressuring schools not to suspend troublesome students and points out the harmful effects such students have on the quality of teaching and student learning. Suspensions often get many naughty students to improve their behavior, he says.
The school was below average in 2003. Mr Hayes joined the following year and now suspends two of the school’s 1880 students on average each school day. The total of 478 suspensions over the year means that almost one in four students have been punished this way. This year the school’s academic performance was judged as excellent.
【寫作內容】
你在某英文報刊看到這則新聞后,準備就學生違紀的處理方式寫一篇簡評給該報編輯部,題目是“Should Schools Suspend Troublesome Students?”。內容要點包括:
1. 以約30詞簡要概括新聞內容:
2. 然后以約120詞談談你的觀點,內容包括:
(1)你是否支持該校長的做法,并陳述理由;
(2 ) 假設你是學校校長,談談你將如何處理違紀學生,并陳述理由。
【寫作要求】
1. 可以使用實例或其他論述方法支持你的論點,也可參照閱讀材料的內容,但不得直接引用原文的句子;
2. 作文中不能出現真實姓名和學校名稱;
【評分標準】
概括準確,語言規范,內容合適,篇章連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你班將舉行一次英語班會,主題為“中學生應該如何使用家長給的零花錢”。請你根據提示寫一篇發言稿。
使用方式
好處
存入銀行
養成節約的習慣
購買書籍
獲取知識
其他             
培養興趣(音樂、體育、集郵等)
注意:
1. 詞數:100左右;2. 參考詞匯:零花錢—pocket money
Dear friends,
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