Question

【題目】

【1】________ (praise) by the neighbour, he became the pride of his parents.

【2】I explored every corner ______ (find) a perfect place to study.

【3】The sunlight is blinding, _______ (throw) hard- edged shadows on the ground.

【4】While waiting for the opportunity to get _______ (promote), he did his best.

【5】As a result, I regret ______ (tell) you that I have to change my plan.

【6】Women and children were the first _____ (get) onto the lifeboats.

【7】This kind of wool shirt _______ (sell) well.

【8】My grandmother wake up, only ______ (find) everybody gone.

【9】________ (invite) to the celebration can be an honor for an ordinary person.

【10】The man downstairs found it difficult ______ (get) to sleep.

【11】The student was lucky that he just missed _____ (punish).

【12】Having passed all the tests, he felt a great weight ______ (take) off his mind.

【13】Sorry, I didn’t mean ______ (annoy) you.

【14】_______ (make) it easier to contact us, you’d better keep this card at hand.

【15】The boy pretended _______ (read) when his mother entered the room.

【16】My heart was______ (beat) wildly when I heard the news.

【17】There is no time ______ (leave) to do some shopping.

【18】I’d like ______ (enjoy) the games with you, but I had extra work to do.

【19】I became ______ (attach) to my husband,for he had a wise head.

【20】After I entered the room, I saw him _______ (lie) on the ground.

Answer 1

【答案】

【1】praised

【2】to find

【3】throwing

【4】promoted

【5】to tell

【6】to get

【7】sells

【8】to find

【9】being invited

【10】to get

【11】being punished

【12】taken

【13】to annoy

【14】to make

【15】to be reading

【16】beating

【17】left

【18】to have enjoyed

【19】attached

【20】lying

【解析】本題考查語法知識——非謂語動詞。做此語法題時，需要從以下幾方面分析題目：1、解析句子結構，確定設空在句子中充當的功能（如狀語、定語或賓補）；2、找準相關動詞的邏輯主語，確定該動詞與邏輯主語是什么關系（主動還是被動）；3、搜索句子中相關的時間信息，確定非謂語動詞的恰當形式；4、將該選項置入空中，看是否能夠做到字從意順，或是否能傳達有效信息、完成交際任務。

【1】考查非謂語動詞。句中邏輯主語he與praise為被動關系，故用過去分詞。句意：受到鄰居的贊揚，他成為父母的驕傲。故填praised。

【2】考查非謂語動詞。這么用不定式to表示目的性。句意：我探索每一個角落，為了尋找一個完美的學習場所。故填to find。

【3】考查非謂語動詞。句中邏輯主語the sunlight與throw為主動關系，故用現在分詞。句意：陽光熾白炫目，在地上投下濃重的陰影。故填throwing。

【4】考查非謂語動詞。這里使用了get done結構，表示被動關系，因為he和promote是動賓關系，所以用過去分詞。句意：當等待機會升職的時候，Henry盡最大努力履行他的職責。故填promoted。

【5】考查非謂語動詞。這里使用regret to do sth.后悔或遺憾的要去做。句意：因此，我很遺憾地告訴你，我必須改變我的計劃。故填to tell。

【6】考查非謂語動詞。不定式表將來，用來修飾被序數詞、最高級或 no, all, any 等限定的中心詞。句意：婦女和兒童優先登上救生艇。故填to get。

【7】考查時態。當sell, read, cut, wash, write, open, wear, run, burn等不及物動詞后帶狀語(well/easily等)修飾,用來表示主語內在的品質或性能時用主動形式表示被動含義。句意：這種羊毛衫摸起來很軟,賣得很好。故填sells。

【8】考查非謂語動詞。only to do表示意想不到的結果。句意：我奶奶醒來，結果發現每個人都走了。故填to find。

【9】考查非謂語動詞。這句話的謂語是can be，所以前面的是主語，an ordinary person和take是被動關系，用動名詞的被動做主語。句意：被邀請參加慶祝活動對一個普通人來說是一種榮譽。故填being invited。

【10】考查非謂語動詞。“be+形容詞+todo”結構,當其中的不定式與句子為被動關系時,不定式習慣上要用主動形式表示被動意義。句意：樓下的人發覺難以入睡。故填to get。

【11】考查非謂語動詞。miss doing sth.錯過走某事，未能做某事。根據句意可知The student與punish之間存在著被動關系，使用動名詞的被動形式。句意：那個學生很幸運，他沒受到懲罰。故填being punished。

【12】考查非謂語動詞。feel后可接含有非謂語動詞的復合結構。此處賓語與賓語補足語之間為被動關系，故用過去分詞。句意：所有考試都通過后，他感覺如釋重負。故填taken。

【13】考查非謂語動詞。mean to do打算做某事。句意：對不起,我原本沒打算讓你生氣。故填to annoy。

【14】考查非謂語動詞。根據句意可知，這里是目的狀語，表目的用動詞不定式。句意：為了更方便地聯系到我們，你最好隨身帶著這張卡片。故填to make。

【15】考查非謂語動詞。pretend to do sth假裝做某事，這里是正在進行時，所以用be doing。句意：當他媽媽進入房間時，他正假裝看書。故填to be reading。

【16】考查非謂語動詞。feel sth doing,感覺到……正在做。句意：當我聽到那個消息時，我感到心在砰砰跳。故填beating。

【17】考查非謂語動詞。句中time與leave之間為被動關系，故用過去分詞作定語。句意：沒有時間去買東西了。故填left。

【18】考查非謂語動詞。表示“本想去做卻沒做”，用wouldliketo have done。句意：我原來打算和你一塊去看比賽的，但是我得加班。故填to have enjoyed。

【19】考查非謂語動詞。become attached to依戀，依附。句意：我愛上了我的丈夫，因為他有一個聰明的頭腦。故填attached。

【20】考查非謂語動詞。see sb. doing sth意思是“看見某人正在做某事”。句意：我走進房間后，看見他躺在地上。故填to have enjoyed。