Question

8．This is a true story about a boy who，the world might say，was a terrible underachiever．While in the eighth grade，he failed subjects repeatedly．High school wasn't much better； he flunked Latin，algebra，English，and received a grade of zero in physics．The boy managed to make the school golf team，but he lost the most important golf match of the season．
It's not that his peers（同齡人） disliked this boy； it's just that they never really seemed to notice him much．Even"Hellos"in the hall were a rarity．Out of all the failures in his life，there was something that did hold great importance to this boy，his love of drawing．Although in high school，the cartoons he submitted to the yearbook were rejected，once out of school，the boy was so sure of his artistic talent that he approached Walt Disney Studios with drawing works．I wish I could say the studios loved his work and immediately hired him，but such was not the case； another huge rejection．
Despite his lack of successes，this boy did not give up．He then decided to write his own autobiography in cartoons，about a little boy who was regarded as a loser and a nobody．
The name of this boy was Charles Schulz，the creator of the famous Charlie Brown and comic dog Snoopy．
In life，it is sometimes easy to feel like a nobody．We pass hundreds of people on the street on our way to work，or walk through a faceless crowd in a mall，and no one seems to notice or care．Deep inside，we may know we are special and unique and have lots to offer，but unless someone takes the time to look our way and give us a chance，we may feel worthless，just like Charlie Brown who couldn't even manage to fly a kite or kick a football properly．
Just as Charles Schulz had faith in his artistic talent，so too，we must realize that nobody is a nobody．We all have special gifts and talents，and every human being is deserving and capable of being loved and appreciated．

31．The underlined word"flunked"in Paragraph 1is closest in meaning toA．
A．failed     B．learned    C．a(chǎn)chieved     D．misunderstood
32．What can we infer about the boy in Paragraph 2？C
A．He was hated by his peers．
B．He achieved great success in drawing in high school．
C．His work was refused by Walt Disney Studios．
D．He earned the praise from Walt Disney Studios．
33．When the boy suffered many defeats，heD．
A．gave up his dream finally           B．wrote some articles in magazines
C．he turned to others for help        D．he wrote himself as a loser in cartoons
34．In the last two paragraphs，we are advisedB．
A．to open up our eyes
B．to believe we can make some difference
C．to learn more skills for development
D．to ask for more appreciation and love
35．Which of the following is the best title of the passage？A
A．Nobody Is a Nobody．
B．A Hard-working Boy Is Successful．
C．We Should Turn Failure into Success．
D．One Cannot Succeed without Talents．

Answer 1

分析 本文通過(guò)講述一個(gè)歷經(jīng)不斷失敗而最后成功的男孩故事，這個(gè)男孩是Charlie Brown（查利布朗） 和 comic dog Snoopy（卡通狗史努比）的創(chuàng)造者．這個(gè)故事讓我們意識(shí)到"天生我材必有用，我們都有特殊的天賦和才能，每個(gè)人都是有意義的，并且能夠被愛(ài)和被欣賞"．

解答 31答案A．詞義猜測(cè)題．A．failed失敗；B．learned知道，學(xué)會(huì)；C．a(chǎn)chieved成功；D．misunderstood誤解．根據(jù)前文的"…was a terrible underachiever"和"he failed subjects repeatedly．High school wasn't much better"可以推理判斷答案選A．
32答案C．推理判斷題．根據(jù)文章第二段的最后兩句話"Although in high school，the cartoons he submitted to the yearbook were rejected，once out of school，the boy was so sure of his artistic talent that he approached Walt Disney Studios with drawing works．I wish I could say the studios loved his work and immediately hired him，but such was not the case； another huge rejection．"可知他的作品又被Walt Disney Studios給拒絕了，故答案選C．
33答案D．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)文章第三段的第二句話"He then decided to write his own autobiography in cartoons，about a little boy who was regarded as a loser and a nobody．"可知"他把自己描寫(xiě)成一個(gè)漫畫(huà)中的失敗者"，故答案選D．
34答案B．推理判斷題．根據(jù)文章的最后一句話"We all have special gifts and talents，and every human being is deserving and capable of being loved and appreciated．"的意思可知：我們有能力有所作為，故答案選B．
35答案A．標(biāo)題判斷題．A：天生我材必有用；B：一個(gè)辛勤的男孩獲得了成功；C：我們應(yīng)該把失敗轉(zhuǎn)化為成功；D：一個(gè)人沒(méi)有天賦就不會(huì)成功．通讀全文，并根據(jù)文意最后-段的"Just as Charles Schulz had faith in his artistic talent，so too，we must realize that nobody is a nobody．"可知答案選A．

點(diǎn)評(píng) 本文是人物故事類閱讀．同學(xué)們?cè)陂喿x材料時(shí)要重點(diǎn)放在事情發(fā)展的過(guò)程和結(jié)果上，注意把握事件的發(fā)展進(jìn)程及人物之間的關(guān)系，細(xì)節(jié)與主題的關(guān)系，用以說(shuō)明人物性格特點(diǎn)的事實(shí)、作者的態(tài)度等，這些內(nèi)容往往是推理判斷題的命題點(diǎn)．掌握了這些內(nèi)容，同學(xué)們?cè)谧鐾评砼袛囝}時(shí)就不會(huì)以個(gè)人思維想象代替根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷，也只有這樣才不會(huì)以偏概全．至于事實(shí)細(xì)節(jié)題的解答，同學(xué)們切忌想當(dāng)然或者憑印象，一定要找到文章中的原句，和題干進(jìn)行比較，再做出正確選擇．