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科目: 來源: 題型:

關于功率的概念,以下說法正確的是(    )

A.功率大說明物體做功多

B.功率小說明物體做功少

C.機器做功越多,其功率越大

D.機器做功越快,其功率越大

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科目: 來源: 題型:

汽車發動機的額定功率為Pm=60 kW,汽車質量為m=5 t,運動時與地面的動摩擦因數為μ=0.1,求:

(1)汽車所能達到的最大速度vm

(2)若汽車以a=0.5 m/s2的加速度由靜止開始做勻加速直線運動,這一過程能維持多長時間?(取g=10 m/s2

(3)當速度v1=4 m/s時,汽車的加速度a1多大?功率P1是多大?

(4)當速度v2=10 m/s時,汽車的加速度a2多大?功率P2是多大?

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科目: 來源: 題型:

如圖1-3-7,水平傳送帶正以v=2 m/s的速度運行,兩端水平距離為l=10 m.把一質量m=1 kg的物體輕輕放到傳送帶上,物體在傳送帶的帶動下向右運動.若物體與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.1,則把這個物體從傳送帶左端傳送到右端的過程中,摩擦力做功的平均功率多大?若l=1 m時情況又怎樣?(物體看作質點,取g=10 m/s2

1-3-7

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人的心臟跳一次大約輸送8×10-5 m3的血液,正常人血壓(可看作心臟壓送血液的壓強)的平均值約為1.5×104 Pa,心跳約每分鐘70次,據此估測心臟工作的平均功率.

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如圖1-3-5所示,傾角為30°、長度為10 m的光滑斜面,一質量為1.2 kg的物體從斜面頂端由靜止開始下滑,求物體滑到斜面底端時重力做功的瞬時功率是多少?整個過程中重力做功的平均功率是多少?(g取10 m/s2)

1-3-5

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科目: 來源: 題型:

一個小孩站在船頭,按如圖1-3-4所示的兩種情況用同樣大小的力拉繩,若經過相同的時間t(設船未碰撞),小孩所做的功分別為W1、W2,在時刻t小孩拉繩的瞬時功率分別為P1、P2,則(    )

1-3-4

A.W1>W2,P1>P2                          B.W1=W2,P1=P2

C.W1<W2,P1<P2                          D.W1<W2,P1=P2

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水能是可再生能源,可持續地用來發電,為人類提供“清潔”的能源.黃河壺口瀑布有一水力發電水庫,其平均流量為9 000 m3/s,落差為40 m,發電效率為75%.則每天發電可達多少千瓦·時?(取g=10 m/s2

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科目: 來源: 題型:

南浦大橋(圖1-2-9)是上海市區第一座跨越黃浦江的自行設計、建造的雙塔雙索面迭合梁斜拉橋.全長8 346米,主橋423米一跨過江,在世界同類型斜拉橋中名列第三.主塔高150米,排列整齊、剛勁有力的斜拉索,像展翅高飛的雄鷹.浦西復曲線螺旋式引橋猶如仙女下凡,堪稱世界橋梁建筑史上的奇跡.據說,大橋獨特的螺旋式引橋,設計者還是從當地幼兒園一個不滿6歲小孩的一幅題為《我想象中的立交橋》中,最先得到啟示的.結合教材內容思考一下這種設計包含了哪些優點呢?

1-2-9

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科目: 來源: 題型:

隨著人類對能源消耗需求的迅速增加,如何有效地提高能源利用率是人類所面臨的一項重要任務.圖1-2-8所示的是上海“明珠線”某輕軌車站的設計方案,與站臺連接的軌道有一個小的坡度.請你從提高能量利用率的角度,分析這種設計的優點.

1-2-8

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如圖1-2-7所展現的是3 000多年前古埃及人修建金字塔時,搬動巨大石塊的場景,他們都使用了哪些方法?請你運用所學的物理知識說出其中的科學原理.

1-2-7

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