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【題目】國家電網公司推進智能電網推廣項目建設,擬新建智能變電站。變電站起變換電壓作用的設備是變壓器,如圖所示,理想變壓器原線圈輸入電壓,電壓表、電流表都為理想電表。則下列判斷正確的是（ ）

A. 輸入電壓有效值為200 V,電流頻率為50 Hz

B. S打到a處,當變阻器的滑片向下滑動時,兩電壓表示數都增大

C. S打到a處,當變阻器的滑片向下滑動時,兩電流表的示數都減小

D. 若變阻器的滑片不動,S打到b處,電壓表和電流表的示數都減小

(1)甲同學采用如圖(1)所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明_______

A.平拋運動在水平方向的分運動是勻速直線運動

B.平拋運動在水平方向的分運動是勻加速直線運動

C.平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動

D.平拋運動在豎直方向的分運動是勻速直線運動

(2)乙同學采用如圖(2)所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發射小鐵球P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調節電磁鐵C、D的高度，使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。實驗可觀察到兩個小球_______________，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現象，這說明__________。

(3)如圖所示，在“研究平拋物體運動”的實驗中，有一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L，若小球在平拋運動過程中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0=__________；小球在b點的豎直分速度為_________；C點的速度為__________（用L、g表示）

A. 從t=0到t=1.6s過程中,振子通過的路程為48cm

B. 時,振子在O點右側6cm處

C. 和時,振子的加速度相同

D. 到的時間內,振子的速度逐漸減小

3

A.在小球運動半徑相等的情況下，用質量相同的鋼球做實驗

B.在小球運動半徑相等的情況下，用質量不同的鋼球做實驗

C.在小球運動半徑不等的情況下，用質量不同的鋼球做實驗

D.在小球運動半徑不等的情況下，用質量相同的鋼球做實驗

【題目】如圖所示，對角線MP將矩形區域MNPO分成兩個相同的直角三角形區域，在直角三角形MNP區域內存在一勻強電場，其電場強度大小為E、向沿軸負方向，在直角三角形MOP區域內存在一勻強磁場，磁場方向垂直于紙面向外（圖中未畫出）。一帶正電的粒子從M點以速度沿軸正方向射入，一段時間后，該粒子從對角線MP的中點進入勻強磁場，并恰好未從軸射出。已知O點為坐標原點，M點在軸上，P點在軸上，MN邊長為，MO邊長為，不計粒子重力。求：

(1)帶電粒子的比荷；

(2)勻強磁場的磁感應強度大小。

A.始終不做功B.先做負功后做正功

C.先做負功后不做功D.先做正功后做負功

(1)將電阻箱的阻值調到合適的數值，閉合S1、S2，讀出電流表示數為I，電阻箱讀數為9.5 Ω，斷開S2，調節電阻箱的阻值，使電流表示數仍為I，此時電阻箱讀數為4.5Ω．則保護電阻的阻值Rx＝________Ω．（結果保留兩位有效數字）

(2)S2斷開，S1閉合，調節R，得到多組R和I的數值，并畫出圖象，如圖所示，由圖象可得，電源電動勢E＝________V，內阻r＝________Ω．（結果保留兩位有效數字）

(3)本實驗中，內阻的測量值________（填“大于”或“小于”）真實值，原因是_____________．

【題目】重慶市某中學的幾位同學把一條大約10m長電線的兩端連接在一個靈敏電流表的接線柱上，形成閉合導體回路甲、乙兩位同學沿南北方向站立勻速搖動電線時，靈敏電流表的示數，兩位同學沿東西方向站立勻速搖動電線時，靈敏電流表的示數，則　　

A. ，

B. ，

C. ，

D. ，

【題目】如圖所示，小車將一質量為的物體從井中拉出，繩與汽車連接點距滑輪頂點高為，開始時汽車靜止于點，且滑輪兩側的繩都豎直繃緊，汽車以速度水平向右做勻速直線運動，運動至細繩與水平方向的夾角時，（不計一切摩擦）則（　　）

A.運動過程中，物體一直做減速運動

B.在繩與水平方向的夾角為時，物體上升的速度為

C.從運動到繩與水平方向的夾角為過程中，拉力對物體做功

D.在繩與水平方向的夾角為時，拉力做功大于

A.飛船在軌道Ⅰ上的運行速度為

B.飛船在軌道Ⅲ上繞月球運行一周所需的時間為2π

C.飛船在軌道Ⅰ上運行時通過 A 點的加速度大于在軌道Ⅱ上運行時通過 A 點的加速度

D.飛船在 A 點處點火時，速度減小