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科目: 來源: 題型:

【題目】用輕彈簧豎直懸掛質量為m的物體,靜止時彈簧伸長量為L,F用該彈簧沿斜面方向拉住質里為2m的物體,系統靜止時彈簧伸長量也為L。斜面傾角為30°,如圖所示。則物體所受摩擦力

A. 等干零

B. 大小為mg,方向沿斜面向下

C. 大小為mg,方向沿斜面向上

D. 大小為mg,方向沿斜面向上

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【題目】供電公司檢修人員用交流電表監控供電線路中強電流和高電壓,使用的儀器是電流互感器和電壓互感器,接線如圖所示.其中n1、n2、n3n4分別為四組線圈的匝數,ab為兩只交流電表,下列說法中正確的是( 。

A. A為電流互感器,且n1n2,a是電流表

B. B為電壓互感器,且n3n4b是電壓表

C. B為電流互感器,且n3n4b是電流表

D. A為電壓互感器,且n1n2,a是電壓表

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【題目】如圖所示,小球在豎直向下的力F作用下,將豎直輕彈簧壓縮,若將力F撤去,小球將向上彈起并離開彈簧,直到速度為零時為止,則小球在上升過程中

A. 小球動能最大時彈性勢能為零

B. 小球在離開彈簧時動能最大

C. 小球動能減為零時,重力勢能最大

D. 小球的動能先減小后增大

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【題目】水平面上某物體從t=0時刻起以4m/s的速度做勻速直線運動,運動3s后又立即以大小為 2m/s2的加速度做勻減速直線運動,停止后物體不再運動。則下列判斷正確的是

A. 該物體從t=0時刻算起6s內運動的位移大小為15m

B. 該物體在整個運動過程中的平均速度大小為2m/s

C. 該物體減速后最后1s內的僅移大小為lm ' .

D. 該物體減速后第1s末的速度大小為3m/s

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【題目】下列四幅演示實驗圖中,實驗現象能正確表述實驗結論的是

A. 圖甲用磁鐵靠近輕質鋁環A,A會靠近磁鐵

B. 圖乙斷開開關S,觸點C不立即斷開

C. 圖丙閉合開關S時,電流表有示數,斷開開關S時,電流表沒有示數

D. 圖丁銅盤靠慣性轉動,手持磁鐵靠近銅盤,銅盤轉動加快

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【題目】某實驗小組利用圖甲所示的裝置做探究實驗。

(1)若用該套裝置探究加速度與力的關系時,得到圖乙紙帶,打點計時器打點的頻率,相鄰兩個計數點間還有四個點未畫出,其中、、、.小車的加速度大小為______ (結果保留兩位有效數字)。

(2)若用該裝置探究動能定理實驗,則圖乙紙帶中打B點時小車的速度大小為______(結果保留兩位有效數字)。

(3)以小車為研究對象,探究動能定理實驗,下列說法正確的是______。

A.實驗前需要平衡摩擦力,平衡摩擦力時不需要掛上小盤,但是需要裝上紙帶

B.實驗前要讓小車靠近打點計時器,先接通電源再釋放小車

C.實驗過程需要滿足小盤和砝碼總質量遠小于小車質量

D.改變砝碼質量做實驗時需要重新平衡摩擦力

(4)有同學提出,本實驗裝置也可以用來驗證機械能守恒定律,你覺得是否合理?_____(填寫),請說明理由:_________________。

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【題目】某校物理興趣小組的同學在實驗室探究測定木塊與木板間的動摩擦因數的方案.現有器材:木塊A和木板B、天平、彈簧測力計、刻度尺、打點計時器、電源、沙桶與沙、量角器等,已知當地重力加速度為g,他們用天平秤出木塊A的質量為M,并設計了下面三種實驗方案(答案用題中給的字母符號表示):

(1)如圖甲,沙桶內裝入適量的沙并秤出沙桶和沙的總質量為m,現使A在水平長木板B上做勻加速直線運動.利用打出的紙帶算出A的加速度a,則A、B間的動摩擦因數為______。

(2)如圖乙,用力把BA下面向右拉出.讀出彈簧測力計穩定時的示數,則AB間的動摩擦因數為______

(3)如圖丙,逐漸墊高B的一端,輕推A,當打出的紙帶點跡均勻時,B與水平面的夾角,則AB間的動摩擦因數為______。

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【題目】ETC電子不停車收費系統的簡稱。汽車分別通過ETC通道和人工收費通道的流程如圖所示。假設汽車以v1=15m/s朝收費站正常沿直線行駛,如果走ETC通道,需要在到達收費站中心線前d=10m處正好勻減速至v2=5m/s,勻速通過勻速行駛區間,再加速至v1后正常行駛;如果走人工收費通道,需要恰好在中心線處勻減速至零,經過20s繳費成功后,再啟動汽車勻加速至v1正常行駛。設汽車加速和減速過程中的加速度大小均為1m/s2.求:

(1)汽車走人工收費通道時,開始減速的位置距離收費站中心線是多遠;

(2)汽車走ETC通道時,從開始減速到恢復正常行駛過程中的位移大;

(3)汽車采用ETC通道比通過人工收費通道節約的時間。

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【題目】李明同學在做驗證力的平行四邊形定則實驗時,利用坐標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩個彈簧測力計拉力的大小,如圖甲所示.

(1)試在圖甲中作出無實驗誤差情況下F1F2的合力圖示,并用F表示此力______

(2)有關此實驗,下列敘述正確的是________

A.兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大

B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計的拉力是分力

C.兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結點拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同

D.若只增大某一個彈簧測力計的拉力的大小而要保證橡皮筋結點位置不變,只需要調整另一個彈簧測力計的拉力的大小即可

(3)圖乙是李明和張華兩位同學在做以上實驗時得到的結果,其中哪一個實驗比較符合實驗事實?(F′ 是用一個彈簧測力計拉時的圖示)______________

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【題目】如圖,圖甲中理想變壓器原、副線圈的匝數之比n1n2=51,電阻R= 20Ω,L1、L2為規格相同的兩只小燈泡,S1為單刀雙擲開關原線圈接正弦交變電源,輸入電壓u隨時間t的變化關系如圖乙所示.現將S1lS2閉合,此時L2正常開光.下列說法正確的是 (  )

A. 輸入電壓u的表達式

B. S11,斷開S2時,L1、L2均正常發光

C. S1換接到2后,R消耗的電功率為0.8W

D. S11,斷開S2時,原線圈的輸入功率將增大

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同步練習冊答案
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