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（1）甲用兩個手指輕輕捏住量程為L的木尺上端，讓木尺自然下垂。乙把手放在尺的下端（位置恰好處于L刻度處，但未碰到尺），準備用手指夾住下落的尺。學科@網

（2）甲在不通知乙的情況下，突然松手，尺子下落；乙看到尺子下落后快速用手指夾住尺子。若夾住尺子的位置刻度為L1，重力加速度大小為g，則乙的反應時間為________（用L、L1和g表示）。

（3）已知當地的重力加速度大小為g=9.80 m/s2，L=30.0 cm，L1=10.4 cm，乙的反應時間為__________s。（結果保留2位有效數字）

（4）寫出一條提高測量結果準確程度的建議：___________。

【題目】如圖所示，A、B兩物塊的質量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上。A、B間的動摩擦因數為μ，B與地面間的動摩擦因數為μ。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g。現對A施加一水平恒力F，分別求A與B的加速度：

(1)B與木板相對靜止時，木板的速度；

(2)A、B開始運動時，兩者之間的距離。

（1）求小車左端離O點的水平距離；

（2）若至少有2個小球落在平板車上，則釋放小球的時間間隔△t應滿足什么條件？

（1）要用到打點計時器，打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz ，常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的是 ______ （填“直流電”，“交流電”），它們是每隔_____ s 打一個點。

（2）接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關系是（______）

A．先接通電源，后讓紙帶運動 B．先讓紙帶運動，再接通電源

C．讓紙帶運動的同時接通電源 D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以

（3）關于用打點計時器探究小車速度隨時間變化規律的實驗，下列說法中錯誤的是（_____）

A．打點計時器應固定在長木板上，且靠近滑輪一端

B．開始實驗時小車應靠近打點計時器一端

C．應先接通電源，待打點穩定后再釋放小車

D．打點完畢，應立即關閉電源

（4）實驗時將打點計時器接到頻率為50 Hz的交流電源上，得到一條紙帶，打出的部分計數點如圖所示（每相鄰兩個計數點間還有4個點，圖中未畫出）。s1＝3.59 cm，s2＝4.41 cm，s3＝5.19 cm，s4＝5.97 cm，s5＝6.78 cm，s6＝7.64 cm。則打點計時器在打B點時小車的速度vB＝_______m/s,小車的加速度a＝_____m/s2（要求充分利用測量的數據）（結果均保留兩位有效數字）

（1）離子第一次經過P點時的速度v；

（2）離子的比荷；

（3）從離子第一次進入第二象限開始計時，到離子第二次經過P點的時間。

(1)若拉力傳感器顯示的拉力大小為F，用刻度尺測量橡皮筋ON的長為L及N點與O點的水平距離為x，則橡皮筋的勁度系數為__________________(用所測物理量表示)。

(2)若換用另一個原長相同的橡皮筋，重復上述過程，記錄靜止時N點的位置b，發現O、a、b三點剛好在同一直線上，其位置如圖乙所示，則下列說法中正確的是__________。

A．第二次拉力傳感器顯示的拉力示數較大

B．兩次拉力傳感器顯示的拉力示數相同

C．第二次所用的橡皮筋的勁度系數小

D．第二次所用的橡皮筋的勁度系數大

A. 人不能追上公共汽車，且車開動后，人車距離越來越遠

B. 人能追上公共汽車，追趕過程中人跑了32m

C. 汽車開動16s時人能追上公共汽車

D. 人不能追上公共汽車，人、車最近距離為4m人

⑴通過棒cd的電流I是多少，方向如何？

⑵棒ab受到的力F多大？

⑶棒cd每產生Q=0.1J的熱量，力F做的功W是多少？

（1）整個運動過程中，彈簧的最大彈性勢能；

（2）整個運動過程中，彈簧對C所做的功。