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科目: 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車同時從同一地點沿著平直的公路前進,它們運動的vt 圖象如圖所示,下列說法正確的是

A. 兩車在t=40 s時再次并排行駛

B. 甲車減速過程的加速度大小為0.5 m/s2

C. 兩車再次并排行駛之前,t=30 s時兩車相距最遠

D. 兩車之間的距離先增大,再變小,最后不變

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科目: 來源: 題型:

【題目】在描繪一只小電珠(2.5V,0.5A)的伏安特性曲線實驗中,所供選擇的器材除了導線和開關外,還有以下一些器材可供選擇:

A.電源E(電動勢為3.0V,內阻不計)

B.電壓表V1(量程為0 3.0V,內阻約為2kΩ

C.電壓表V2(量程為0 15.0V,內阻約為6KΩ

D.電流表A1(量程為00.6A,內阻約為

E.電流表A2(量程為0100mA,內阻約為

F.滑動變阻器R1(最大阻值10Ω

G.滑動變阻器R2(最大阻值2kΩ

1】為了減小實驗誤差,實驗中電壓表應選擇____________,電流表應選擇____________,滑動變阻器應選擇_____________。(填器材的符號)

2】為提高此實驗精度,請你設計一實驗電路并畫在左側方框中,在右側圖中連接實物圖。

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科目: 來源: 題型:

【題目】高樓墜物危害極大,常有媒體報道高空墜物傷人事件,某建筑工地突然一根長為l的直鋼筋從高空墜下,垂直落地時,恰好被檢查安全生產的隨行記者用相機拍到鋼筋墜地瞬間的照片,為了查詢鋼筋是從幾樓墜下的,檢查人員將照片還原后測得鋼筋的影像長為L,且L>l,查得當時相機的曝光時間為t,樓房每層高為h,重力加速度為g,則由此可以求得( 。

A. 鋼筋墜地瞬間的速度約為B. 鋼筋墜下的樓層為

C. 鋼筋墜下的樓層為+1D. 鋼筋在整個下落時間內的平均速度約為

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【題目】如圖所示,a、b分別表示一個電池組和一只電阻的伏安特性曲線,則(

A. 電阻的阻值為

B. 電池內阻是0.2Ω

C. 將該電阻接在該電池組兩端,電池組的輸出功率將是15W

D. 改變外電阻的阻值時,該電池組的最大輸出功率為15W

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【題目】如圖所示,正方形容器處在勻強磁場中,一束電子從孔A垂直于磁場射入容器中,其中一部分從C孔射出,一部分從D孔射出。下列敘述正確的是(  )

A. C,D兩孔射出的電子在容器中運動時的速度大小之比為1:2

B. C,D兩孔射出的電子在容器中運動時間之比為1:2

C. C、D兩孔射出的電子在容器中運動時的加速度大小之比為:1

D. C、D兩孔射出的電子在容器中運動時的加速度大小之比為1:2

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【題目】如圖所示,固定斜面c上放有兩個完全相同的物體a、b,兩物體間用一根細線連接,在細線的中點加一與斜面垂直的拉力F,使兩物體均處于靜止狀態.下列說法正確的是(  )

A. c受到地面的摩擦力水平向右

B. a、b兩物體的受力個數一定相同

C. ab兩物體對斜面的壓力相同

D. 當逐漸增大拉力F時,物體b受到斜面的摩擦力一定逐漸增大

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中有一底角是60°的等腰梯形,坐標系中有方向平行于坐標平面的勻強電場,其中O(0,0)點電勢為6V,A(1,)點電勢為3V,B(3,)點電勢為0V,則由此可判定( 。

A. C點的電勢為3V

B. C點的電勢為0V

C. 該勻強電場的電場強度大小為100V/m

D. 該勻強電場的電場強度大小為100V/m

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在圓柱形房屋天花板中心O點懸掛一根長為L的細繩,繩的下端掛一個質量為m的小球,已知繩能承受的最大拉力為2mg,小球在水平面內做圓周運動,當速度逐漸增大到繩斷裂后,小球恰好以速度v2落到墻腳邊。求:

(1)繩斷裂瞬間的速度v1

(2)圓柱形房屋的高度H和半徑

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,當滑動變阻器的滑片Pb端向a端滑動時,以下判斷正確的是(  )

A. 電壓表讀數變大,通過燈L1的電流變大,燈L2變亮

B. 電壓表讀數變小,通過燈L1的電流變小,燈L2變暗

C. 電壓表讀數變大,通過燈L2的電流變小,燈L1變亮

D. 電壓表讀數變小,通過燈L2的電流變大,燈L1變暗

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科目: 來源: 題型:

【題目】在《探究功與物體速度變化的關系》實驗時,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑,實驗裝置如圖1所示.

1)適當墊高木板是為了_____;

2)通過打點計器的紙帶記錄小車的運動情況,觀察發現紙帶前面部分點跡疏密不勻,后面部分點跡比較均勻,通過紙帶求小車速度時,應使用紙帶______(填全部前面部分后面部分);

3)關于實驗中的操作或分析,下列敘述正確的是______

A.實驗中所選用橡皮筋的規格要一致

B.實驗中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致

C.小車在橡皮筋的作用下保持無初速度彈出

D.每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數值

4)實驗中,甲、乙兩位同學的實驗操作均正確.甲同學根據實驗數據作出了Wv圖,如圖2甲,并由此圖線得出功與速度的平方一定成正比的結論.乙同學根據實驗數據作出Wv2圖,如圖2乙,并由此也得出功與速度的平方一定成正比的結論.關于甲、乙兩位同學的分析,你的評價是__

A.甲的分析不正確,乙的分析正確 B.甲的分析正確,乙的分析不正確

C.甲和乙的分析都正確 D.甲和乙的分析都不正確.

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