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【題目】如圖所示,豎直平面內有光滑且不計電阻的兩道金屬導軌,寬都為L,上方安裝有一個阻值R的定值電阻。兩根質量都為m,電阻都為r,完全相同的金屬桿靠在導軌上,金屬桿與導軌等寬且與導軌接觸良好,虛線下方的區域內存在勻強磁場,磁感應強度B。
(1)將金屬桿1固定在磁場邊界下側,金屬桿2從磁場邊界上方靜止釋放,進入磁場后恰作勻速運動,求金屬桿2釋放處離開磁場邊界的距離h0;
(2)將金屬桿1固定在磁場邊界下側,金屬桿2從磁場邊界上方h(h<h0)高處靜止釋放,經過一段時間后再次勻速,此過程流過電阻R的電量為q,則此過程整個回路中產生了多少熱量?
(3)金屬桿2從離磁場邊界h(h<h0)高處靜止釋放,在進入磁場的同時靜止釋放金屬桿1 ,兩金屬桿運動了一段時間后都開始了勻速運動,試求出桿2勻速時的速度大小,并定性畫出兩桿在磁場中運動的v-t圖象。(兩個電動勢分別為E1、E2不同的電源串聯時,電路中總的電動勢E=E1+E2)
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【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體c置于水平地面上,小物塊b置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與沙漏a連接,連接b的一段細繩與斜面平行.在a中的沙子緩慢流出的過程中,a、b、c都處于靜止狀態,則( )
A. b對c的摩擦力一定減小
B. b對c的摩擦力方向可能平行斜面向上
C. 地面對c的摩擦力方向一定向右
D. 地面對c的摩擦力一定減小
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【題目】如圖所示,虛線右側存在勻強磁場,磁場方向垂直紙面向外,正方形金屬框電阻為R,邊長是L,自線框從左邊界進入磁場時開始計時,在外力作用下由靜止開始,以垂直于磁場邊界的恒定加速度進人磁場區域,t1時刻線框全部進入磁場.規定順時針方向為感應電流I的正方向.外力大小為F,線框中電功率的瞬時值為P,通過導體橫截面的電荷量為q,其中P-t圖像為拋物線.則這些量隨時間變化的關系正確的是( )
A. B.
C.
D.
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【題目】如圖所示,輕彈簧的兩端與質量均為2m的B、C兩物塊固定連接,靜止在光滑水平面上,物塊C緊靠擋板但不粘連.另一質量為m的小物塊A以速度vo從右向左與B發生彈性正碰,碰撞時間極短可忽略不計.(所有過程都在彈簧彈性限度范圍內)求:
(1)A、B碰后瞬間各自的速度;
(2)彈簧第一次壓縮最短與第一次伸長最長時彈性勢能之比.
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【題目】如圖所示為交流發電機示意圖,匝數為n=100匝的矩形線圈,邊長分別為 10cm和20cm,內阻為 5Ω,在磁感應強度B=0.5T的勻強磁場中繞OO′軸以的角速度勻速轉動,線圈通過電刷和外部 20Ω的電阻R相接.求:
(1)電鍵S合上后,電壓表和電流表示數;
(2)電阻R上所消耗的電功率是多少?
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【題目】在我國東北寒冷的冬季,狗拉雪橇是人們出行的常見交通工具,如圖所示,一質量為30kg的小孩坐在10.6kg的鋼制滑板上,狗通過輕繩與水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇以4m/s的速度勻速前進,雪橇與水平冰道間的動摩擦因數為0.02,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:
(1)狗要用多大的力才能夠拉雪橇勻速前進。
(2)某時刻,拉雪橇的繩子突然斷裂,人仍然能始終安全坐在雪橇上沿直線運動,則人和雪橇要經過多長時間才能停下來。
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【題目】在測量電源的電動勢和內阻的實驗中,由于所用電壓表(視為理想電壓表)的量程較小,某同學設計了如圖所示的實物電路.
(1)實驗時,應先將電阻箱的電阻調到______.(選填“最大值”、“最小值”或“任意值”)
(2)改變電阻箱的阻值R,分別測出阻值的定值電阻兩端的電壓U.下列兩組R的取值方案中,比較合理的方案是______.(選填“1”或“2”)
(3)根據實驗數據描點,繪出的圖象是一條直線.若直線的斜率為k,在
坐標軸上的截距為b,則該電源的電動勢E=______,內阻r=______.(用k、b和
表示)
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【題目】如圖所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系.
(1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通過僅測量________(填選項前的符號),間接地解決這個問題.
A.小球開始釋放高度h
B.小球拋出點距地面的高度H
C.小球做平拋運動的射程
(2)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復.然后,分別找到m1,m2相碰后平均落地點的位置M, N,測量平拋射程OM,ON。用天平測量兩個小球的質量m1,m2。
(3)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為_______________________________;若碰撞是彈性碰撞,那么還應滿足的表達式_________________________,(用(2)中測量的量表示).
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【題目】如圖所示,某同學測出一棵蘋果樹樹干部分的高度約為1.6m,一個蘋果從樹冠頂端的樹梢上由于受到擾動而自由下落,該同學測出蘋果經過樹干所用的時間為0.2s,重力加速度取10m/s2,則:
(1)蘋果樹樹冠部分的高度約為多少?
(2)蘋果落地時的速度為多大?
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【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中。
(1)在研究物體的“加速度、作用力和質量”三個物理量的關系時,我們用實驗研究了小車“在質量一定的情況下,加速度和作用力的關系”;又研究了“在作用力一定的情況下,加速度和質量之間的關系”。這種研究物理問題的科學方法是(____)
A.建立理想模型的方法
B.控制變量法
C.等效替代法
D.類比法
(2)研究作用力一定時加速度與質量成反比的結論時,下列說法中正確的是(____)
A.平衡摩擦力時,應將裝砂的小桶用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車質量時,要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源
D.在小車中增減砝碼,應使小車和砝碼的質量遠大于砂和小桶的總質量
(3)某次實驗中得到一條紙帶,如圖所示,從比較清晰的點起,每5個計時點取一個計數點,分別標明0、1、2、3、4……,量得0與1兩點間距離x1=30mm,1與2兩點間距離x2=36mm,2與3兩點間距離x3=42mm,3與4兩點間的距離x4=48mm,則小車在打計數點2時的瞬時速度為_________m/s,小車的加速度為_________m/s2。
(4)某同學測得小車的加速度a和拉力F的數據如下表所示:(小車質量保持不變)
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/m/s-2 | 0.10 | 0.20 | 0.28 | 0.40 | 0.52 |
①根據表中的數據在坐標圖上作出a-F圖象_________________________________________。
②圖線不過原點的原因可能是____________________________________________。
③圖中的力F理論上指__________,而實驗中卻用______表示。(選填字母符號)
A.砂和砂桶的重力 B.繩對小車的拉力
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