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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平細桿上套一環A,環A與球B間用一輕質繩相連,質量分別為mAmB,由于B球受到風力作用,環AB球一起向右勻速運動.已知繩與豎直方向的夾角為θ,則下列說法中正確的是(  )

A. B球受到的風力FmBgtan θ

B. 風力增大時,輕質繩對B球的拉力保持不變

C. 風力增大時,桿對環A的支持力增大

D. A與水平細桿間的動摩擦因數為

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科目: 來源: 題型:

【題目】一物體在AB兩點的中點由靜止開始運動(AB長度足夠長),其加速度隨時間變化如圖所示。設指向A的加速度方向為正向,從t=0開始,則物體的運動情況

A. 先向A后向B,再向A、向B4s末靜止在原位置

B. 先向A后向B,再向A、向B4s末靜止在偏A側的某點

C. 先向A后向B,再向A、向B4s末靜止在偏B側的某點

D. 一直向A運動,4s末靜止在偏向A側的某點。

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【題目】某探究小組想利用驗證機械能守恒定律的裝置測量當地的重力加速度,如圖(甲)所示。框架上裝有可上下移動位置的光電門1和固定不動的光電門2;框架豎直部分緊貼一刻度尺,零刻度線在上端,可以測量出兩個光電門到零刻度線的距離;框架水平部分用電磁鐵吸住一個質量為m的小鋼球,小鋼球的重心所在高度恰好與刻度尺零刻度線對齊。切斷電磁鐵線圈中的電流時,小鋼球由靜止釋放,當小鋼球先后經過兩個光電門時,與光電門連接的傳感器即可測算出其速度大小v1v2。小組成員多次改變光電門1的位置,得到多組x1v1的數據,建立如圖(乙)所示的坐標系并描點連線,得出圖線的斜率為k

1)用游標卡尺測量小鋼球的直徑,如圖(丙)所示,

該小鋼球的直徑是____________cm。

2)關于光電門1的位置,下面哪個做法可以減小重力

加速度的測量誤差____________。

A.盡量靠近刻度尺零刻度 B.盡量靠近光電門2

C.既不能太靠近刻度尺零刻度,也不能太靠近光電門2

3)當地的重力加速度為____________________ (k表示)

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【題目】在物理學的重大發現中科學家們總結出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、等效替代法、科學假設法和建立物理模型法等.以下關于物理學研究方法的敘述不正確的是(

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法運用了假設法

B. 根據速度的定義式,當t趨近于零時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法

C. 在實驗探究加速度與力、質量的關系時,運用了控制變量法

D. 引入重心﹑合力與分力的概念時運用了等效替代法

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【題目】我國將于2022年舉辦冬季奧運會,跳臺滑雪是其中最具觀賞性的項目之一,滑雪運動中當滑雪板壓在雪地時會把雪內的空氣逼出來,在滑雪板與雪地間形成一個暫時的氣墊,從而大大減小雪地對滑雪板的摩擦.然而當滑雪板相對雪地速度較小時,與雪地接觸時間超過某一值就會陷下去,使得它們間的摩擦力增大.假設滑雪者的速度超過4m/s時,滑雪板與雪地間的動摩擦因數就會由μ1=0.25變為μ2=0.125.一滑雪者從傾角θ=37°的坡頂A處由靜止開始自由下滑,滑至坡底BB處為一光滑小圓。┖笥只弦欢嗡窖┑,最后停在C處,如圖所示,不計空氣阻力,坡長AB=26m,取g=10m/s2sin37°=0.6cos37°=0.8,求滑雪者:

1)從坡頂由靜止開始下滑到動摩擦因數發生變化所經歷的時間;

2)到達B處的速度大;

3)在水平雪地上運動的最大距離。

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【題目】如圖所示,豎直平行線MNPQ間距離為a,其間存在垂直紙面向里的勻強磁場(含邊界PQ),磁感應強度為B,MNO處的粒子源能沿不同方向釋放比荷為q/m的帶負電粒子,速度大小相等、方向均垂直磁場。粒子間的相互作用及重力不計。設粒子速度方向與射線OM夾角為θ,當粒子沿θ=60°射入時,恰好垂直PQ射出。下列正確的是( )

A. PQ邊界射出的粒子在磁場中運動的最短時間為

B. 沿θ=120°射入的粒子,在磁場中運動的時間最長

C. PQ邊界上有粒子射出的區域長度為

D. MN邊界上有粒子射出的區域長度為 a

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【題目】201761122日,福建多地持續性暴雨,嚴重影響了道路交通安全。某高速公路同一直線車道上同向勻速行駛的轎車與貨車,其速度大小分別為v1=32m/sv2=20m/s,轎車在與貨車距離s0=22m時才發現前方有貨車,若經過t=0.5s反應時間轎車采取剎車措施,已知轎車立即剎車要經過S=128m才停下來.兩車可視為質點,求:

1)轎車剎車后減速運動的加速度大小a1;

2)若轎車剎車時貨車以v2勻速行駛,通過計算分析兩車是否會相撞。

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【題目】滬杭高鐵是連接上海和杭州的現代化高速鐵路,它在試運行時的最大時速曾達到了413.7公里,刷新當時的世界紀錄。滬杭高速列車在一次試運行中由A站開往B站,A、B車站間的鐵路為直線。技術人員乘此列車從A車站出發,列車從啟動勻加速到360km/h用了250s的時間,在保持360km/h的速度勻速運動了600s后,列車勻減速運動,經過300s后剛好停在B車站.

1)畫出該高速列車的v-t圖象;

2)求此高速列車啟動、減速時的加速度大小。

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【題目】某型號的回旋加速器的工作原理如圖所示(俯視圖).D形盒內存在勻強磁場,磁場的磁感應強度為B. D形盒半徑為R,兩盒間狹縫很小,帶電粒子穿過狹縫的時間忽略不計.設氘核()從粒子源A處射入加速電場的初速度不計.氘核質量為m、帶電荷量為q.加速器接頻率為f的高頻交流電源,其電壓為U. 不計重力,不考慮相對論效應.下列正確的是(

A. 氘核第1次經過狹縫被加速后進入D形盒運動軌道的半徑為

B. 只增大電壓U,氘核從D形盒出口處射出時的動能不變

C. 不改變磁感應強度B和交流電頻率f,該回旋加速器不能加速氦核(

D. 不改變磁感應強度B和交流電頻率f,該回旋加速器也能加速氦核(

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【題目】某實驗小組利用如圖(1)所示的裝置探究加速度與力質量的關系。

(1) 下列做法正確的是_______(填字母代號)

A.調節滑輪的高度,使牽引小車的細繩與長術板保持平行

B.在平衡小車受到的摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼柏通過定滑輪拴在小車上

C.實驗時,先放開小車再接通打點計時器的電源

D.通過增減小車上的砝碼改變質量時,不需要重新調節木板的傾斜度

(2)若保持砝碼和砝碼桶質量m不變,改變小車質量M,分別得到小車加速度a與質量M及對應的數據如表所示請在圖(2)所示的方格坐標紙中并作出a-圖線。從圖線中得到F不變時,小車加速度a與質量M之間存在的關系式子是________

(3)某同學在探究a F的關系時,把砝碼和砝碼桶的總重力當作小車的合外力F,作出a-F圖線如圖3所示,試分析圖線不過原點的原因是______________。

(4)在這個實驗中,為了探究兩個物理量之間的關系,要保持第三個物理量不變,這種探究方法叫做_____________

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