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A. 甲、乙兩圖中M的加速度相等為

B. 甲圖中M的加速度比乙圖中M的加速度大

C. 乙圖中繩子受到的拉力較大

D. 甲圖中M到達桌邊用的時間較長，速度較小

A.向上拋出的物體離開手后，受到向上的沖力作用繼續向上運動

B.重心是物體所受重力的等效作用點，但是重心可能在物體之外

C.朱婷在一次扣殺中，排球受到的彈力是由于排球的形變產生的

D.“風吹草動”草受到了力，但沒有施力物體，說明沒有施力物體的力也是存在的

A. B.

C. D.

【題目】某同學利用如圖甲所示的裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關系”的實驗．

（1）在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持 ．
（2）將該彈簧按圖甲豎直懸掛起來，在自由端掛上不同質量的鉤碼，實驗測出了鉤碼質量m與彈簧長度L的相應數據，其對應點已在圖乙上標出（重力加速度取g=9.8N/kg）．請在圖乙中作出m﹣L的關系圖線．
（3）該彈簧的勁度系數k=N/m．（結果保留三位有效數字）．

【題目】甲、乙兩個物體在同一地點，沿同一方向作直線運動的速度一時間圖象如圖所示，關于6s內甲乙的運動說法正確的是（　�。�

A.兩物體相遇的時間是2s和6s
B.0～1s內甲在乙前面，1～4s內乙在甲前面
C.兩個物體相距最遠的時刻是4s末
D.4s時乙的加速度為﹣1m/s2

（1）為了實驗探究這個問題，需要選擇合適的木塊，你認為以下木塊中能較好地用于本次實驗的是_______。

A.各面粗糙程度相同的正方體木塊

B.各面粗糙程度不相同的正方體木塊

C.各面粗糙程度相同、長寬高各不相等的長方體木塊

D.各面粗糙程度不相同、長度高各不相等的長方體木塊

（2）該同學正確選擇木塊后，在測滑動摩擦力時，想到了兩種實驗方案：

方案A：木板水平固定，通過彈簧秤水平拉動木塊，如圖甲所示：

方案B：彈簧秤固定，通過細線水平拉動木板，如圖乙所示。

上述兩種方案中，為了方便讀取彈簧秤的示數，你認為更合理的方案是_______（填“A”或“B”）。

（3）正確選擇實驗方案后，要多次測量不同情況下的滑動摩擦力進行對比得出實驗結果，你認為正確的是_______。

A．測量木塊同一個面在不同壓力下與木板間的滑動摩擦力

B. 測量木塊的不同面在相同壓力下與木板間的滑動摩擦力

A.庫侖B.奧斯特C.安培D.法拉第

A.電場強度越大的地方電勢越高，電場強度越小的地方電勢越低

B.電場強度的方向與等勢面處處垂直

C.電平衡狀態下的導體是等勢體

D.靜電平衡狀態下的導體內部場強處處為零