科目: 來源:2017屆山東省高三第二次學習質量檢測物理試卷(解析版) 題型:多選題
一物體置粗糙的固定斜面上保持靜止現用水平力F推物體,如圖所示當F由0稍許增加時,物體仍保持靜止狀態,則( )
A.物體所受的合力增加
B.斜面對物體的支持力增加
C.斜面對物體的摩擦力增加
D.斜面對物體的作用力增加
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆山東省高三第二次學習質量檢測物理試卷(解析版) 題型:多選題
一輛汽車在平直的公路上運動,運動過程中先保持某一恒定加速度,后保持恒定的牽引功率,其牽引力和速度的圖象如圖所示.若已知汽車的質量m,牽引力F1 和速度v1及該車所能達到的最大速度v3,運動過程中阻力大小恒定,則根據圖象所給的信息,下列說法正確的是( )
A.汽車運動中的最大功率為F1 v1
B.速度為v2時的加速度大小為
C.汽車行駛中所受的阻力為
D.恒定加速時,加速度為
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆山東省高三第二次學習質量檢測物理試卷(解析版) 題型:多選題
如圖所示,a、b是一對平行金屬板,分別接到直流電源兩極上,右邊有一檔板,正中間開有一小孔d,在較大空間范圍內存在著勻強磁場,磁感強度大小為B,方向垂直紙面向里,在a、b兩板間還存在著勻強電場E.從兩板左側中點C處射入一束正離子(不計重力),這些正離子都沿直線運動到右側,從d孔射出后分成3束.則下列判斷正確的是( )
A.這三束正離子的速度一定不相同
B.這三束正離子的比荷一定不相同
C.a、b兩板間的勻強電場方向一定由a指向b
D.若這三束粒子改為帶負電而其它條件不變則仍能從d孔射出
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆山東省高三第二次學習質量檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
為了探究動能定理,現提供如圖所示的器材,讓小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行,請思考探究思路并回答問題(打點計時器所用交流電頻率為50Hz):
(1)關于實驗操作下列說法正確的是( )
A.應改變橡皮筋拉伸的長度,打出不同的紙帶進行分析
B.應保持橡皮筋拉伸的長度不變,改變橡皮筋的條數,打出不同的紙帶進行分析
C.應選取紙帶上點跡間隔均勻的一段進行測量,以求出小車勻速運動時的速度
D.實驗中將木板左端適當墊高的目的是:使重力分力平衡掉小車和紙帶受到的摩擦力,提高實驗的精確度
(2)如圖是某同學在正確實驗操作過程中得到的一條紙帶,O、A、B、C、D、E、F為選取的計數點,相鄰的兩個計數點間有一個點沒有畫出,各計數點到O點的距離分別為:0.87cm、4.79cm、8.89cm、16.91cm、25.83cm、34.75cm,若打點計時器的打點頻率為50Hz,則由該紙帶可知本次實驗中小車的速度是______m/s.
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆山東省高三第二次學習質量檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學用伏安法測一節干電池的電動勢和內阻,現備有下列器材:
A.被測干電池一節
B.電流表1:量程0~0.6 A,內阻r=0.3Ω
C.電流表2:量程0~0.6 A,內阻約為0.1Ω
D.電壓表:量程0~3 V,內阻未知
E.滑動變阻器1:0~10Ω,2 A
F.滑動變阻器2:0~100Ω,1 A
G.開關、導線若干
伏安法測電池電動勢和內阻的實驗中,由于電流表和電壓表內阻的影響,測量結果存在系統誤差,在現有器材的條件下,要盡可能準確地測量電池的電動勢和內阻。
(1)在上述器材中請選擇適當的器材(填寫器材前的字母):電流表選擇 ,滑動變阻器選擇 。
(2)實驗電路圖應選擇下圖中的 (填“甲”或“乙”);
(3)根據實驗中電流表和電壓表的示數得到了如圖丙所示的U-I圖象,則在修正了實驗系統誤差后,干電池的電動勢E= V,內電阻r= Ω(結果保留兩位有效數字)。
(4)讀數卡尺 cm;螺旋測微器 mm。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆山東省高三第二次學習質量檢測物理試卷(解析版) 題型:簡答題
兩個完全相同的物塊A、B,質量均為m=0.8kg,在同一粗糙水平面上以相同的初速度從同一位置開始運動。圖中的兩條直線分別表示A物塊受到水平拉力F作用和B物塊不受拉力作用的v-t圖像,求:
(1)物塊A所受拉力F的大小;
(2)8s末物塊A、B之間的距離x.
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆山東省高三第二次學習質量檢測物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,水平地面上方分布著水平向右的勻強電場,一“L”形的光滑絕緣硬質管豎直固定在勻強電場中,管的水平部分長L1=0.2m,管的水平部分離水平地面的距離為h=5.0m,豎直部分長為L2=0.1m。一帶正電的小球從管口A由靜止釋放,小球與管間摩擦不計且小球通過管的彎曲部分(長度極短可不計)時沒有能量損失,小球受到的電場力大小為重力的一半。(g=10m/s2)求:
(1)小球運動到管口B時的速度VB大小;
(2)小球著地點與管口B的水平距離s。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆山東省高三第二次學習質量檢測物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,MN、PQ是平行金屬板,板長為L,板間距離為,PQ板帶正電,MN板帶負電,在PQ板的上方有垂直紙面向里的勻強磁場,一個電荷量為q,質量為m的帶負電粒子以速度v0從MN板邊緣沿平行于板的方向射入兩板間,結果粒子從PQ板左邊緣飛進磁場,然后又恰好從PQ板的右邊緣飛進電場。不計粒子重力。求:
(1)兩板間所加電場的場強大小
(2)勻強磁場的磁感應強度B的大小。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆山東省高三第二次學習質量檢測物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,用內壁光滑的薄壁細管彎成的“S”形軌道固定于豎直平面內,其彎曲部分是由兩個半徑均為R=0.2m的半圓平滑對接而成(圓的半徑遠大于細管內徑),軌道底端D點與粗糙的水平地面相切,F有一輛玩具質量為m=1Kg的玩具小車以恒定的功率從E點由靜止開始出發,經過一段時間t=4s后,出現了故障,發動機自動關閉,小車在水平地面繼續運動并進入“S”形軌道,從軌道的最高點飛出后,恰好垂直撞在固定斜面B上的C點,C點與下半圓的圓心O等高。已知小車與地面之間的動摩擦因數為μ=0.1,ED之間的距離為x0=10m,斜面的傾角為30º。求:(g=10m/s2)
(1)小車到達C點時的速度大小為多少?
(2)在A點小車對軌道的壓力大小是多少,方向如何;
(3)小車的恒定功率是多少?
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆山東省高三12月月考物理試卷(解析版) 題型:多選題
了解物理規律的發現過程,學會像科學家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要,以下符合史實的是
A.焦耳發現了電流熱效應的規律
B.庫侖總結出了點電荷間的相互作用的規律
C.楞次發現了電流的磁效應,拉開了研究電與磁相互關系的序幕
D.法拉第總結出了判斷感應電流的方向
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com