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騎自行車的人沿斜坡直線向下行駛，在第、第、第、第內通過的位移分別是、、、，有關其運動的描述，下落說法中正確的是（ ）

A．整個過程中的平均速度是

B．在內的平均速度是

C．可以肯定在第末的瞬時速度為

D．該運動一定是勻加速直線運動

下列說法中的“快”，哪些是指加速度較大（ ）

A．從高速公路走，很快就能到

B．劉翔的起跑是比賽選手中最快的

C．運用ABS新技術，汽車能很快停下來

D．協和式客機能在高空飛行得很快

用一水平力F將兩鐵塊A（左表面光滑）和B緊壓在豎直墻上而靜止，如圖所示，對此，下列說法中正確的是（ ）

A．鐵塊A對B的摩擦力可能向上，可能向下，也可能沒有摩擦力

B．墻對鐵塊B的摩擦力一定向上

C．鐵塊B肯定對A施加豎直向上的摩擦力

D．鐵塊B共受到4個力的作用

一物體以的初速度在斜面上某一位置向上做加速度大小為的勻減速運動，又以同樣大小的加速度沿斜面滑下，則經過多長時間物體位移的大小為（斜面足夠長）（ ）

A． B．

C． D．

（1）某次研究彈簧所受彈力F與彈簧長度L關系實驗時得到如圖a所示的圖像，由圖像可知：彈簧原長 ，求得彈簧的勁度系數 。

（2）如圖b的方式掛上鉤碼（已知每個鉤碼重），使（1）中研究的彈簧壓縮，穩定后指針指示如圖b，則指針所指刻度尺示數為 ，由此可推測圖b中所掛鉤碼的個數為 個。

某同學利用打點計時器測量小車做勻變速直線運動的加速度。

（1）電磁打點計時器是一種使用 （選填“交流”或“直流”）電源的計時儀器，它的工作電壓是，當電源的頻率為時，它每隔 打一次點。

（2）實驗中該同學從打出的若干紙帶中選取一條紙帶，如圖所示，并且每隔三個計時點取一個計數點，已知每兩個計數點間的距離為s，且，，，，，，電磁打點計時器的電源頻率為，計算此紙帶的加速度大小 ，打第4個計數點時紙帶的速度大小為 （計算結果保留2位有效數字）。如果當時電網中交變電流的頻率是，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比 （選填“偏大”．“偏小”或“不變”）。

小芳是一個善于思考的鄉村女孩，她在學過自由落體運動規律后，對自家房上下落的雨滴產生了興趣，她坐在窗前發現從屋檐每隔相等時間滴下一滴水，當第5滴正欲滴下時，第1滴剛好落到地面，而第3滴與第2滴分別位于高的窗子的上、下沿，小芳同學在自己的作業本上畫出了如圖所示的雨滴下落同自家房子尺寸的關系圖，其中2點和3點之間的小矩形表示小芳正對的窗子，請問：

（1）滴水的時間間隔是多少？

（2）此屋檐離地面多高？

甲車以的速度在平直的公路上勻速行駛，乙車以的速度與甲車同向做勻速直線運動，甲車經過乙車旁邊開始以的加速度剎車，從甲車剎車開始計時，求：

（1）乙車在追上甲車前，兩車相距的最大距離；

（2）乙車追上甲車所用的時間。

如圖所示，質量不等的三個物塊A、B、C用勁度系數完全相同的三個輕彈簧1、2、3依次連接著處于靜止狀態，A、B在水平桌面上，B上連一細線繞過定滑輪與彈簧3連接，此時彈簧1、2、3的伸長量分別為0、、，已知C的質量為，不計細線與滑輪間的摩擦，取，求：

（1）彈簧1、2、3的彈力的大小分別為多少；

（2）此時物塊A所受的摩擦力多大，方向如何；

（3）此時物塊B所受的摩擦力多大，方向如何；

（4）若用一個質量為的平板把下面的物體豎直緩慢的向上托起，使彈簧3的伸長量是彈簧2的伸長量一半后靜止不動，則平板對物塊C的支持力多大。

下列關于質點的說法正確的是（ ）

A．研究和觀察日食時，不可以把太陽看成質點

B．研究地球的公轉時，不可以把地球看成質點

C．地面衛星控制中心在對飛船進行飛行姿態調整時可以將飛船看作質點

D．原子核很小，必須把它看成質點