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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,高h的絕緣水平桌面上方長為L的區域Ⅰ中存在勻強電場,場強E的方向是豎直向下,區域Ⅱ是絕緣水平光滑桌面.現有一質量m=0.01kg,帶電荷量q=+10-5C的小球從A點以v0=4m/s的初速度水平向右運動,以速度v勻速通過區域Ⅱ后平拋落在水平地面上的B點,已知:區域Ⅱ左端區域小球與水平桌面間的動摩擦因數μ=0.1,L=1m,h=0.8m,x=0.8m,取g=10m/s2.試求:
(1)小球在區域Ⅱ中勻速運動的速度v.
(2)小球剛進入電場時的速度v1(結果可用根式表示);
(3)區域Ⅰ中電場強度E的大小.

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科目: 來源: 題型:多選題

4.如圖所示為水平向右的勻強電場中的一半徑為r的光滑絕緣圓軌道,軌道平面與電場方向平行,a、b為水平直徑兩端,c為最高點,d為最低點,一質量為m、帶電荷量為+q的質子能沿軌道內側運動,且通過弧ac的中點c時對軌道無作用力,通過b點時對軌道壓力為Fb,取d點的電勢φd=0,重力加速度為g.則(  )
A.該勻強電場的電場強度大小為E=$\frac{mg}{2q}$
B.質點在b點的電勢能為mg
C.質點在d點的速率最大
D.質點在a點對軌道的壓力大小為Fb-6mg

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖,在電壓為U、間距為d的平行金屬板間用長為L的絕緣絲線懸掛一個質量為m、帶負電的小球,己知小球靜止于A點,此時絲線與豎直方向的夾角成45°.今把小球拉至B點,使絲線與豎直方向的夾角為60°,然后松手讓小球運動,求當小球運動到懸點O正下方時懸線的張力(cos15°=0.966).

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示為甲、乙兩質點運動的位移-時間圖象,由圖象可知(  )
A.甲、乙兩質點在1s末時相遇
B.甲做直線運動,乙做折線運動
C.甲、乙兩質點在第1s內運動方向相同
D.在第1s內,甲質點的速率比乙質點的速率要大

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科目: 來源: 題型:解答題

1.某同學為了測量某電池的電動勢 E和內阻 r,設計了如圖1所示的電路.并已連接成實物圖,已知定值電阻R0=20Ω,電壓表V1的內阻約為5000Ω、V2為理想電壓表.

(1)根據如圖所示實物電路,請在圖2虛線框內畫出實驗電路圖.
(2)實驗中,該同學移動滑動變阻器滑片,讀出電壓表V1和V2的示數U1、U2,數據如表所示.請根據表格中的數據在圖3示的坐標紙中畫出U2-U1的圖線.
次數123456
U1/V1.02.03.04.04.55.0
U2/V17.015.214.012.411.610.8
(3)由圖象可得該電源的電動勢E=18.4V,內阻r=32.2Ω.(結果保留三位有效數字).
(4)實驗電路測得的電源內阻的阻值大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)真實值.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖為“探究加速度與物體所受合力F的關系”實驗.
(1)某同學用如圖(甲)所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質量不變的情況下,小車的加速度與小車受到的力的關系,下列措施中正確的是AD
A.平衡摩擦力,其目的是使小車受到的合力等于細繩對小車的拉力
B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加細砂,使小車能勻速滑動
C.每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力
D.實驗中可以通過在塑料桶中增減細砂來改變小車受到的拉力

(2)某組同學實驗得出數據,畫出a-F圖如圖(乙)所示,那么該組同學實驗中出現的問題可能是B
A.實驗中沒有平衡摩擦力             
B.實驗中摩擦力平衡時傾角過大
C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行 
D.實驗中小車質量發生變化.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.某同學通過下述實驗驗證力的平行四邊形定則.
實驗步驟:
①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向.
②如圖甲所示,將環形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上,另一端用圓珠筆尖豎直向下拉,直到彈簧秤示數為某一設定值時,將橡皮筋兩端的位置標記為O1、O2,記錄彈簧秤的示數為F,測量并記錄O1、O2間的距離(即橡皮筋的長度l).每次將彈簧秤示數改變0.50N,測出所對應的l,部分數據如表所示:
F(N)00.501.001.502.002.50
l(cm)l010.9712.0213.0013.9815.05
③找出②中F=2.50N時橡皮筋兩端的位置,重新標記為O、O′,橡皮筋的拉力記為FOO′
④在秤鉤上涂抹少許潤滑油,將橡皮筋搭在秤鉤上,如圖乙所示.用兩圓珠筆尖成適當角度同時拉橡皮筋的兩端,使秤鉤的下端達到O點,將兩筆尖的位置記為A、B,橡皮筋OA段的拉力記為FOA,OB段的拉力記為FOB
完成下列作圖和填空:

(1)利用表中數據在給出的坐標紙上(見答題卡)畫出F-l圖線,根據圖線求得l0=10.0cm.
(2)測得OA=6.00cm,OB=7.60cm,則FOA的大小為1.80 N.
(3)根據給出的標度,在答題卡上做出FOA和FOB的合力F′的圖示.
(4)通過比較F′與Foo′的大小和方向,即可得出實驗結論.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.如圖1所示是示波管的原理圖,它由電子槍、偏轉電極(XX′和YY′),熒光屏組成、管內抽成真空,給電子槍通電后,如果在偏轉電極XX′和YY′上都沒有加電壓,電子束將打在熒光屏的中心O點,在那里產生一個亮斑.若在偏轉極板YY′上加如圖2所示的電壓,而偏轉極板XX′不加電壓,則在示波器熒光屏上看到的圖象可能是圖3中的B.

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科目: 來源: 題型:多選題

17.下列有關磁通量的論述中不正確的是(  )
A.磁感強度越大的地方,穿過線圈的磁通量也越大
B.磁感強度越大的地方,線圈面積越大,則穿過線圈的磁通量越大
C.穿過線圈的磁通量為零的地方,磁感強度一定為零
D.勻強磁場中,穿過線圈的磁感線越多,則磁通量越大

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,傾角為370的光滑導軌,頂端離地H=1.45m,下端通過一小段光滑圓弧與內壁光滑的薄壁細管做成的圓環軌道相接于最低端B.整個裝置由豎直平面內的若干個相同圓環組成,第一個圓環記作0號,第二個圓環記作1號,其余依此類推.已知圓環半徑為0.5m,間距為x0=1m,軌道水平段的動摩擦因數?=0.2.一質量m=0.5kg的小球在傾斜導軌頂端A點以v0=2m/s速度水平發射,在落到傾斜導軌上P點后即沿軌道運動(P點在圖中未畫出).(g=10m/s2)求:
(1)小球落到傾斜導軌上P點到A點的距離.
(2)小球落到軌道上后只保留沿斜面方向的速度v=3.4m/s平行軌道繼續滑行,小球能通過第幾號圓環軌道;
(3)小球最終停在什么位置?

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