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科目: 來源: 題型:填空題

14.放入電場中某點的點電荷所受靜電力與它的電荷量的比值叫做該點的電場強度,它是用來描述電場強弱和方向的物理量,其大小與試探電荷及其受力無關,決定于電場本身,其方向與正電荷在該點所受靜電力方向相同.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.物體沿一直線做勻加速直線運動,已知它在第2s內的位移為4.0m,第3s內的位移為6.0m,則下列說法錯誤的是(  )
A.第2s末的速度為5m/sB.第1s內的位移是2.0m
C.加速度大小是2.0m/sD.初速度為零

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,質量為M=1.0kg足夠長的長木板B靜止在光滑水平地面上,在其右端放一質量為m=4.0kg的小鐵塊A(可視為質點).初始時刻,長木板B的左端距離左側的墻面為s=1m.現在A上作用一拉力F=10N直至B與墻面第一次相撞,此時立即撤去拉力,設B與墻面相撞后將以原速度彈回而沒有機械能損失,A在運動過程中始終沒有脫離長木板.已知A、B之間的動摩擦因數μ=0.2,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g=10m/s2.求:
(1)當長木板B剛要與墻面相撞時A的速度大小v;
(2)小鐵塊A相對地面的總位移x;
(3)設長木板B與墻面每次發生相撞后,滑塊相對長木板的位移依次為x1、x2、x3…xk…,當k為多少時xk將小于0.01m.(可能用到的數據:lg2=0.301,lg3=0.477)

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科目: 來源: 題型:解答題

11.質量為m=2kg的物體放在水平面上,現對物體施加一個推力F=20N,推力的方向與水平成夾角θ=37°斜向下,物體從靜止開始前進4s,已知物體與水平地面之間的動摩擦因數為0.2,不計空氣阻力,重力加速度為g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.則
(1)物體在第4s初的速度大小?
(2)物體在4s內前進的距離?

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科目: 來源: 題型:解答題

10.在做“互成角度的兩個力的合成”實驗中,己準備了如下器材:方木板,白紙,彈簧秤(兩個),橡皮條,細繩(兩條),圖釘(幾個),刻度尺,鉛筆.
(1)要完成該實驗,還需要的器材有三角板(選填“秒表”,“三角板”,“天平”或“重錘”).
(2)先用兩個彈簧秤互成角度地拉栓在橡皮條一端的兩條細繩,使橡皮條的結點伸長到某一位置0點,描下0點的位置并記下兩個彈簧秤的讀數和兩條細繩的方向;然后用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條,這時,應將橡皮條的結點拉到同一O點位置.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.一輛汽車在十字路口等候綠燈,當綠燈亮時汽車以3m/s2的加速度開始加速行駛,恰在這時一輛自行車以6m/s的速度勻速駛來,從后邊超過汽車.試求:汽車從路口開動后,在追上自行車前經過多長時間兩車相距最遠?此時汽車的速度是多少?什么時候汽車追上自行車?此時速度又是多少?

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的速度圖象如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.a、b加速時,物體a的加速度等于物體b的加速度
B.20秒時,a、b兩物體相距最遠
C.60秒時,物體a在物體b的前方
D.40秒時,a、b兩物體速度相等,相距200m

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖甲所示,一塊長度為L=4m、質量為M=4kg的長木板靜止放置在粗糙水平地面上.另有一質量為m=0.4kg的小鉛塊(可看做質點),以v0=5.5m/s的水平初速度向右沖上木板.己知鉛塊與木板間的動摩擦因數為μ1=0.4,木板與地面間的動摩擦因數為μ2=0.1,重力加速度取g=10m/s2
(1)求鉛塊最終停在木板上的位置離木板最右端的距離d1(結果用分數表示);
(2)若將木板平均分割成相同的八個木塊,如圖乙所示,其它條件不變:
①求木塊開始運動瞬間.鉛塊的速度大小v1以及此時木塊的加速度大小a1
②確定鉛塊最終停在哪一塊木塊上并求出其停在該木塊上的位置離該木塊最右端的距離d2(計算結果用分數表示).

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科目: 來源: 題型:解答題

6.有一豎直放置的“T”形架,表面光滑,滑塊A、B分別套在水平桿與豎直桿上,A、B用一不可伸長的輕細繩相連,繩長為L,A、B質量相等,且可看做質點,如圖所示,開始時細繩水平伸直,A、B靜止.由靜止釋放B后,求當細繩與豎直方向的夾角為60°時,滑塊B沿著豎直桿下滑的速度有多大?

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科目: 來源: 題型:解答題

5.質量為M=36kg的小孩坐在m=10kg的雪橇上,大人用與水平方向成θ=37°上的F=100N的拉力拉雪橇,他們一起沿水平地面向右做勻速直線運動.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)地面對大人的摩擦力大小和方向;
(2)雪橇與水平地面的動摩擦因數的大小;
(3)撤去拉力后至停止前,雪橇對小孩的作用力大小是多少?

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