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3．如圖所示，兩個點電量相等的正點電荷分別固定于絕緣水平面上的A、B兩點，A、B連線的垂直平分線上有P、C、O、H四點，M、N為AB連線上的兩點，已知PC=CO=OH，OM=MN，取無窮遠處電勢為零，下列結論中正確的是（　　）

	A．	C點和H點的電場強度相同
	B．	OC與CP間的電勢差相同
	C．	MN兩點間的電勢差大于MO兩點間的電勢差
	D．	正檢驗電荷自C點由靜止釋放后將做加速度減小的變加速直線運動

2．如圖所示，在真空中A、B兩點分別放置等量異號電荷，在電場中，通過A、B兩點的豎直平面內，以AB中線為對稱軸取一個矩形路徑abcd，e、f、g、h分別為ad、bc、ab和AB的中點．現將一電子在電場中沿下列直線運動時，則以下判斷正確的是（　　）

	A．	由g→h→f的過程中，電子所受的電場力方向不變
	B．	由g→h→f的過程中，電子所受的電場力一直增大
	C．	由g→h的過程中，電勢降低，電子的電勢能增大
	D．	由d→e→a的過程中，電子d的電勢能先減小后增大，電勢能的總增量為零

1．如圖所示，帶電小球A、B所帶的電荷量分別為Q_A、Q_B，都用長為L的絲線懸掛在O點．A球左側為絕緣墻壁．A、B靜止時相距為d（小球直徑遠小于d）．現將小球B的帶電量減少一半，則下列說法正確的是（　　）

	A．	絲線對小球的拉力T將減小		B．	絲線對小球的拉力T大小不變
	C．	兩球間的斥力將增大		D．	A、B間的距離將變為$\frac{\sqrt{2}}{2}$d

20．如圖所示，水平桌面光滑絕緣，豎直面MN的左側存在水平向左、場強為E的勻強電場，豎直面PQ和MN相互平行，距離為L，這兩個平面之間存在豎直向下的勻強磁場，在PQ右側存在豎直向上的勻強磁場，磁場的磁感應強度大小都相等．有一個質量為m、帶電荷量為-q的帶電小球，在桌面上的O點無初速度釋放，O到MN面的距離為L，小球經過在電場和磁場中的運動后又回到O點，求小球的運動周期和一個周期內運動的路程．

19．一質點的v-t圖象如圖所示，則該質點在第1s內做勻加速直線運動，第1s內的位移是1m，第3s內的位移是2m，第4s內的加速度大小是2m/s²．

18．打點計時器是高中物理中重要的實驗儀器，下圖中甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的，請回答下列問題：

（1）圖乙是電火花（填“電磁”或“電火花”）打點計時器，電源采用的是交流220v（“交流220v”、“交流4-6v”、四節干電池）．
（2）在某次實驗中，物體拖動紙帶做勻加速直線運動，打點計時器所用的電源頻率為50Hz，實驗得到的一條紙帶如圖所示，紙帶上每相鄰的兩個計數點之間都有4個點未畫出．按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數點，實驗中用直尺量出各計數點到0點的距離如圖丙所示（單位：cm）
①在計數點1所代表的時刻，紙帶運動的瞬時速度V₁=0.24m/s（保留兩位有效數字）
②該同學在測量的時候沒有將計數點5的數值記錄下來，根據前面的數值可以算出計數點5到0點距離為18.0cm
③紙帶運動的加速度a=0.80m/s²（保留兩位有效數字）．如果當時電網中的頻率變為51HZ，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值比較偏小 （填“偏大”，“偏小”或“不變”）
（3）在研究勻變速直線運動的實驗中，算出小車經過各計數點的瞬時速度，為了計算加速度，合理的方法是C
A．根據任意兩計數點的速度用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度
B．根據實驗數據畫出v-t圖象，量取其傾角，由公式a=tanα求出加速度
C．根據實驗數據畫出v-t圖象，由圖象上相距較遠的兩點所對應的速度、時間用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度?
D．依次算出通過連續兩計數點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度?

17．如圖所示，a、b為某電場線上的兩點，那么以下結論正確的是（　　）

	A．	把正電荷從a移到b，電場力做正功，電荷的電勢能減小
	B．	把負電荷a移到b，電場力做負功，電荷的電勢能減小
	C．	把負電荷a移到b，電場力做正功，電荷的電勢能增加
	D．	不論正電荷還是負電荷，從a到b電勢能都逐漸降低

16．如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內阻為r（R₂＜r＜R₁+R₂），電表均視為理想電表．閉合開關S后，調節R的阻值，使電流表的示數增大△I，在這一過程中電壓表示數的變化量的大小為△U，則（　　）

	A．	通過R的電流增大，但增大量小于△I		B．	$\frac{△U}{△I}$的大小隨R的變化而變化
	C．	電源的輸出功率一定增大了		D．	電源的效率降低了$\frac{△I•r}{E}$

15．某同學在做“探究求合力的方法”實驗時，根據測量結果在白紙上畫出如圖所示的圖，其中O為橡皮筋與細繩的結點．
（1）圖中的F是F₁和F₂的合力的理論值；F′是F₁和F₂的合力的實驗測量值．
（2）本實驗采用的科學方法是B（填字母代號）
A．理想實驗法B．等效替代法
C．控制變量法D．建立物理模型法
（3）在做該實驗時正確的是ABC
A．分別用一根繩拉和兩根繩同時拉橡皮條應讓結點到達同一位置O
B．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
C．拉橡皮條的繩細一些且長一些，實驗的誤差會減小
D．拉力F₁和F₂的夾角越大越好．

14．經長期觀測，人們在宇宙中已經發現了“雙星系統”．“雙星系統”由兩顆相距較近的恒星組成，每顆恒星的半徑遠小于兩顆恒星之間的距離，而且雙星系統一般遠離其他天體．如圖，兩顆星球組成的雙星，在相互之間的萬有引力作用下，繞連線上某一定點O做勻速圓周運動，現測得兩顆星球之間的距離為L，質量之比為m₁：m₂=3：2，則可知（　　）

	A．	m1、m2做圓周運動的角速度之比為2：3
	B．	m1、m2做圓周運動的線速度之比為2：3
	C．	m1做圓周運動的半徑為$\frac{3L}{5}$
	D．	m2做圓周運動的半徑為$\frac{L}{5}$