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14．在空中某處相隔△t時間釋放甲、乙兩個物體，兩個物體都做自由落體運動，則下列說法正確的是（　　）

	A．	以乙為參考系，甲做加速運動
	B．	甲、乙兩物體的速度之差恒定不變
	C．	甲、乙兩物體的速度之差越來越大
	D．	甲相對乙做勻速運動，甲、乙之間的距離越來越大

13．下列說法正確的是（　　）

	A．	物體的速度越大，其慣性越大，其運動狀態就越不容易改變
	B．	速度很大的物體，其加速度一定很大
	C．	合力與分力是一種等效思想
	D．	亞里士多德設想的理想斜面實驗開創了實驗研究和邏輯推理相結合的探索自然規律的科學方法

12．在觀察光的干涉現象的實驗中，將兩刀片合在一起，在涂有墨汁的玻璃片上劃出不同間隙的雙縫；按圖所示的方法，讓激光束通過自制的雙縫．
①保持縫到光屏的距離不變，換用不同間隙的雙縫，雙縫的間隙越小，屏上明暗相間的條紋間距越大（選填“越大”或“越小”）；
②在狹縫間的距離和狹縫與屏的距離都不變的條件下，用 不同顏色的光做實驗，發現用藍色光做實驗時屏上明暗相間的條紋間距比用紅色光做實驗時小（選填“大”或“小”）．

11．一質點沿一直線運動，先從靜止開始以2.5m/s²的加速度勻加速運動4s，接著以該時刻的速度勻速前進3s，最后以大小為10m/s²的加速度勻減速運動直至停止．求
（1）物體做勻速直線運動的速度是多大？
（2）質點運動的總位移是多大？

10．一質點從靜止開始沿同一直線運動，其加速度a隨時間t的變化如圖所示，則質點在（　　）

	A．	第2s末速度改變方向		B．	第2s末位移改變方向
	C．	第4s末回到原出發點		D．	第4s末運動速度為零

9．在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數點，相鄰兩計數點之間還有四個點未畫出，它們每相鄰兩個計數點之間的時間記為△t．紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零點跟“0”計數點對齊，由圖可以讀出三個計數點1、3、5跟0點的距離x₁、x₃、x₅分別填入下列表格中．

距離	x1	x3	x5
測量值/cm	1.20	5.40	12.00

若取計數點“3”到“5”之間的平均速度為計數點“4”的瞬時速度，則小車通過計數點“4”的瞬時速度的表達式V₄=$\frac{{x}_{5}-{x}_{3}}{2△t}$，代入數據可算得V₄=0.33m/s；用同樣的方法可算出得V₂=0.21m/s；由加速度的計算公式可以得到小車從計數點“2”到計數點“4”的平均加速度表達式a=$\frac{{v}_{4}-{v}_{2}}{2△t}$，代入數據可計算得a=0.6m/s²．

8．要測定個人的反應速度，如圖所示，請你的同學用手指拿著一把長30cm的直尺，他的手抓在28cm處，你的手候在2cm處，當他松開直尺，你見到直尺下落，立即用手抓住直尺，記錄抓住處的數據，重復以上步驟多次．現有A、B、C三位同學相互測定反應速度得到的數據（單位：cm，重力加速度g取10m/s²）

	第一次	第二次	第三次
A	27	26	28
B	29	26	23
C	26	24	22

這三位同學中反應速度最快的是C同學，他的最快反應時間為0.2s．

7．如圖a所示，一輕質彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體（物體與彈簧不連接），初始時物體處于靜止狀態．現用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運動，拉力F與物體位移x的關系如圖b所示（g=10m/s²），下列說法正確的是（　　）

	A．	彈簧的頸度系數為750N/m		B．	彈簧的勁度系數為1000N/m
	C．	物體的質量為1kg		D．	物體的加速度大小為5m/s2

6．如圖所示，傳送帶與水平面間的傾角α=37^°，皮帶以10m/s的速度逆時針運行，在傳送帶上端A處無初速放上質量為m=2kg的物塊，物塊與傳送帶間動摩擦因數μ=0.5，g=10m/s²，若傳送帶AB間距為16m，求：
（1）物塊從A端運動到B端的時間；
（2）物塊從A端運動到B端的過程中摩擦產生的熱量．

5．如圖所示，一小孩站在水平放置的半徑為0.5m的圓柱體軸線的正上方，從與頭頂水平的P點將一個小球以水平速度v₀=0.5m/s垂直圓柱體的軸線拋出，小球飛行一段時間后恰好從Q點沿切線飛過，測得O、Q連線與豎直方向的夾角為θ=37°，那么該小孩的高度是（　　）

A．

1.0m

B．

1.2m

C．

1.4m

D．

1.7m