科目: 來源: 題型:多選題
A. | 研究某學生騎車由學校回家的速度 | |
B. | 對學生騎車姿勢進行生理學分析 | |
C. | 研究體育老師的籃球運球過人技術(shù)動作 | |
D. | 研究騎自行車過淄博六中東門橋梁時間 |
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科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 穿過線圈的磁通量越大,感應(yīng)電動勢越大 | |
B. | 穿過線圈的磁通量變化越快,感應(yīng)電動勢越大 | |
C. | 若磁感應(yīng)強度B不變,△t時間內(nèi)線圈面積變化△S,則E=n$\frac{△s}{△t}$B | |
D. | 若△t時間內(nèi)磁感應(yīng)強度變化△B,線圈面積變化△S,則E=n$\frac{△B•△s}{△t}$ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 110 V;0.5 Hz | B. | 110 V;50 Hz | C. | 220 V;50 Hz | D. | 220 V;0.5 Hz |
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科目: 來源: 題型:實驗題
距離 | d1 | d2 | d3 |
測量值/cm | 1.20 | 5.40 | 12.00 |
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科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | z 軸正向,$\frac{mg}{IL}$tanθ | B. | y 軸正向,$\frac{mg}{IL}$ | ||
C. | z 軸負向,$\frac{mg}{IL}$tanθ | D. | 沿懸線向上,$\frac{mg}{IL}$sinθ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 安培力和洛倫茲力是性質(zhì)不同的兩種力 | |
B. | 安培力可以對通電導線做功,洛倫茲對運動電荷的一定不做功 | |
C. | 運動電荷在某處不受洛倫茲力的作用,則該處的磁場強度一定為零 | |
D. | 洛倫茲力既不能改變帶電粒子的動能,也不能改變帶電粒子的運動狀態(tài) |
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科目: 來源: 題型:計算題
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