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科目： 來源： 題型：實驗題

10．如圖所示．請根據給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

（1）從紙帶A上撕下的那段應該是B、C、D三段紙帶中的C．（填字母）
（2）打A紙帶時，物體的加速度大小是15m/s²．

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科目： 來源： 題型：實驗題

9．為了測量一個高樓的高度，某同學設計了如下實驗：在一根長為l的繩兩端各拴一重球，一人站在樓頂上，手執上端的重球無初速度的釋放使其自由下落，另一人在樓下測量兩球落地的時間差△t，即可根據l、△t、g得出高樓的高度（不計空氣阻力）．
①從原理上講，這個方案是否正確正確，理由：$h=\frac{1}{2}{gt}^{2}$，$h+l=\frac{1}{2}{g（t+△t）}^{2}$，兩個方程，兩個未知數，方程可解，故可行．
②從實際測量來看，你估計最大的困難是從實際測量來看，最大的困難是△t太小，難以測量．

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．要使兩物體間萬有引力減小到原來的$\frac{1}{4}$，可采取的方法是（　　）

	A．	使兩物體的質量各減少一半，距離增加一倍
	B．	使兩物體間距離變為原來的$\frac{1}{2}$，質量各減為原來的$\frac{1}{4}$
	C．	使其中一個物體質量減為原來的$\frac{1}{2}$，距離減為原來的$\frac{1}{2}$
	D．	使兩物體質量及它們之間的距離都減為原來的$\frac{1}{4}$

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科目： 來源： 題型：解答題

7．

如圖所示，一足夠長的水平傳送帶以速度v₀勻速運動，質量均為m的小物塊P和Q由通過滑輪組的輕繩連接，輕繩足夠長且不可伸長．物塊P從傳送帶左端以速度2v₀沖上傳送帶，P與定滑輪間的繩子水平．已知物塊P與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.25，重力加速度g，不計滑輪的質量與摩擦，求：
（1）運動過程中小物塊P、Q的加速度大小之比；
（2）物塊P從沖上傳送帶到運動至右方最遠處的過程中，摩擦力對P做的功．

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．下列核反應方程中，表示核聚變的過程是（　　）

	A．	${\;}_6^{14}C→{\;}_7^{14}N+{\;}_{-1}^0e$		B．	${\;}_{92}^{238}U→{\;}_{90}^{234}Th+{\;}_2^4He$
	C．	${\;}_{15}^{30}P→{\;}_{14}^{30}Si+{\;}_1^0e$		D．	${\;}_1^2H+{\;}_1^3H→{\;}_2^4He+{\;}_0^1n$

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科目： 來源： 題型：實驗題

5．某同學用打點計時器研究物體的自由落體運動，得到如圖所示的紙帶，測得AB=14.77cm，BC=16.33cm，已知交流電頻率為50Hz．則打B點時的瞬時速度為3.8875m/s，由實驗測出的重力加速度為9.75m/s²

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科目： 來源： 題型：實驗題

4．（1）在“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數的關系”實驗中．原線圈和副線圈中接入的是D
A．原線圈中接入220V交流電
B．原線圈中接入學生電源12V以下直流輸出
C．副線圈接直流電流表
D．副線圈接交流電壓表

（2）同學在做“探究單擺周期與擺長的關系”的實驗中，先用米尺測得擺線長，再用游標卡尺測得擺球直徑，測得結果如圖乙所示，他測得擺球直徑為2.00cm；他通過多次實驗后以擺長L為橫坐標，T²為縱坐標，作出T²-L圖線，若該同學計算擺長時候加的是小球直徑，則所畫圖線在圖丙中是A（填“A”或者“B”）

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科目： 來源： 題型：計算題

3．

一彈珠彈射玩具模型如圖所示，水平粗糙管AB內裝有一輕彈簧，左端固定．豎直放置管道BCD光滑，其中CD為半徑為R=0.1m的$\frac{1}{4}$圓周，C與地面高度也為R．用質量m₁=0.3kg的彈珠（可看成質點）將彈簧緩慢壓縮到某一確定位置M，彈珠與彈簧不固連，由靜止釋放后物塊恰停止在D點．用同種材料、質量為m₂=0.1kg的彈珠仍將彈簧緩慢壓縮到M點釋放，由靜止釋放后彈珠由D點飛出后落在與D點正下方D′點相距x=0.8m處．g=10m/s²，求：
（1）m₂從D點飛出時的速度大小．
（2）彈珠m₂在D點時對軌道的彈力．
（3）彈簧緩慢壓縮到M點時儲存的彈性勢能．

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．

粗糙絕緣水平面上垂直穿過兩根長直導線，俯視圖如圖所示，兩根導線中通有相同的電流，電流方向垂直紙面向里．水平面上一帶電滑塊（電性未知）以某一初速v沿兩導線連線的中垂線入射，運動過程中滑塊始終未脫離水平面．下列說法正確的是（　　）

	A．	滑塊可能做加速直線運動		B．	滑塊可能做勻速直線運動
	C．	滑塊可能做曲線運動		D．	滑塊一定做減速運動

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　　）

	A．	牛頓最早通過理想斜面實驗得出力不是維持物體運動的原因
	B．	萬有引力定律中的引力常量由牛頓測定
	C．	庫侖定律中的平方反比關系由庫侖通過庫侖扭稱實驗獲得
	D．	奧斯特首先發現了磁場對電流的作用規律

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