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質量lkg的小物塊,在t=0時刻以5m/s的初速度從斜面底端A點滑上傾角為53°的斜面,0.7s時第二次經過斜面上的B點,若小物塊與斜面間的動摩擦因數為,則AB間的距離為(   )(已知g=l0m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)
A.1.05mB.1.13mC.2.03mD.1.25m
B

試題分析:對小物塊進行受力分析可得,小物塊上滑時的加速度大小為a1=gsin53°+μgcos53°=10m/s2,到速度為零時所用的時間t1==0.5s,上滑的最大距離為x1=vt1a1t2=5m/s×0.5s-×10m/s2×(0.5s)2=1.25m;然后往回返,其加速度大小為a2=gsin53°-μgcos53°=6m/s2,則再運動0.7s-0.5s=0.2s所通過的位移為x2=a2t2=×6m/s2×(0.2s)2=0.12m;故AB間的距離為x1-x2=1.25m-0.12m=1.13m;故B是正確的。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2分) 在“測量勻變速直線運動的加速度”實驗中,某次實驗所用交流電的周期為T.得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點開始,每5個打點取一個點作為計數點,分別標明0、1、2、3、4.量得x1、x2、x3、x4、,以下四位同學求得的加速度值誤差最小的是(  )
A.甲同學先算出a1, a2, a3,再求平均值=
B.乙同學先用平均速度求出第2點的速度,再代入求得a
C.丙同學直接代入
D.丁同學直接代入

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

汽車以20 m/s的速度做勻速直線運動,剎車的加速度大小為5 m/s2,那么開始剎車后2 s內與開始剎車后6 s內汽車通過的位移之比為
A.1∶1B.1∶3C.3∶4D.4∶3

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,一可視為質點的物塊在外力F的作用下由靜止沿光滑斜面向上運動(斜面足夠長),0~T秒內,力F做功為W,T秒末撤去外力F,已知該物塊從零時刻出發,在2T時刻恰好返回出發點,其圖像如圖乙所示。則下列說法正確的是
A.物塊在0~T與T~2T時間內的位移相同
B.物塊在1.5T秒末離出發點最遠
C.物塊返回出發點時動能為W
D.0~T與T~2T時間內的加速度大小之比為1:3

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分) 如圖所示,水平恒力F=20 N,把質量m=0.6 kg的木塊壓在豎直墻上,木塊離地面的高度H=6 m,木塊從靜止開始向下做勻加速運動,經過2 s到達地面。取g=10 m/s2,求:

(1)木塊下滑的加速度a的大小;
(2)木塊與墻壁之間的動摩擦因數。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(15分) 薄木板長L=1m,質量M=9kg在動摩擦因數μ1=0.1的水平地面上向右滑行,當木板速度v0=2m/s時,在木板的右端輕放一質量m=1kg的小鐵塊(可視為質點)如圖所示,當小鐵塊剛好滑到木板左端時,鐵塊和木板達到共同速度。取g=10m/s2,求:

(1)從鐵塊放到木板上到它們達到相同速度所用的時間t; 
(2)小鐵塊與木板間的動摩擦因數μ2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,一固定足夠長的粗糙斜面與水平面夾角。一個質量的小物體(可視為質點),在F=10 N的沿斜面向上的拉力作用下,由靜止開始沿斜面向上運動。已知斜面與物體間的動摩擦因數,取。則:

(1)求物體在拉力F作用下運動的加速度
(2)若力F作用1.2 s后撤去,求物體在上滑過程中距出發點的最大距離s;
(3)求物體從靜止出發到再次回到出發點的過程中物體克服摩擦所做的功。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

勻速運動的汽車從某時刻開始做勻減速剎車直到停止,若測得剎車時間為t,剎車位移為x,根據這些測量結果,可以
A.求出汽車剎車的初速度,不能求出加速度
B.求出汽車剎車的加速度,不能求出初速度
C.求出汽車剎車的初速度、加速度及平均速度
D.只能求出汽車剎車的平均速度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)傳送帶設備種類繁多,主要有帶式輸送機、板式輸送機、小車式輸送機、自動扶梯、自動人行道、刮板輸送機、埋刮板輸送機、斗式輸送機、斗式提升機、懸掛輸送機和架空索道。下圖為一平直的帶式輸送機以速度v=2m/s勻速運動,輸送機負責把A處的工件運送到B處,A、B相距L=12m。從A處釋放的工件初速度為零,求:

(1)若工件經時間t=8s能傳送到B處,求工件做勻加速運動所用的時間;
(2)欲用最短時間把工件從A處傳到B處,求輸送機的運行速度至少多大。(結果保留三位有效數字)

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