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14.如圖所示,物塊a放在輕彈簧上,物塊b放在物塊a上靜止不動.當用力F使物塊b豎直向上作勻加速直線運動,在下面所給的四個圖象中.能反映物塊b脫離物塊a前的過程中力F隨時間t變化規如圖所示,物塊a放在輕彈簧上,物塊b放在物塊a上靜止不動.當用力F使物塊b豎直向上作勻加速直線運動,在下面所給的四個圖象中.能反映物塊b脫離物塊a前的過程中力F隨時間t變化規律的是(  )
A.B.C.D.

分析 剛開始物體處于平衡狀態,重力和彈簧的彈力的合力為零;有拉力F作用后,物體受拉力F、重力mg、彈簧的彈力kx,根據牛頓第二定律列式分析.

解答 解:剛開始物體處于平衡狀態,重力和彈簧的彈力的合力為零,有:
kx0=mg…①
有拉力F作用后,物體受拉力F、重力mg、彈簧的彈力kx,根據牛頓第二定律,有:
F+kx-mg=ma…②
由于物體作勻加速直線運動,故有:
x=x0-$\frac{1}{2}a{t}^{2}$…③
由①②③得到:F=ma+k($\frac{1}{2}a{t}^{2}$).F隨時間t變化的圖象為C圖.
故選:C.

點評 本題關鍵是對物塊受力分析,然后根據牛頓第二定律和共點力平衡條件列方程分析.難度中等.對于圖象題,一般采取的方法得出函數關系式,結合關系式分析判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.對下列公式理解不正確的是(  )
A.由公式a=$\frac{△v}{△t}$知,物體的加速度與速度的變化率有關
B.由公式E=$\frac{F}{q}$知,場強E的大小與試探電荷的電量q無關
C.由公式I=$\frac{U}{R}$知,電流強度I與導體兩端電壓U成正比,與導體電阻R成反比
D.由公式P=$\frac{W}{t}$知,機車的功率與所做功W成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,水平桌面上疊放著一質量為m=1kg的金屬塊A(可看作質點)和質量為M=2kg的木板B,B的長度L=3.5m,A和B之間、B與地面之間的動摩擦因數分別為μ1=0.4,μ2=0.1.現對A施加大小為5N、水平向右的恒力F,同時給B一個瞬時作用使B獲得向左的初速度Vo,Vo=3.5m/s,則經過多長時間A從B右端脫離?(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖a所示質量為m的物體放在傾角為θ的斜面上.

(1)若物體靜止在傾角為θ的斜面上,分析物體的受力情況,并求出它們的大小.
(2)若物體在傾角為θ斜面上恰好能勻速下滑,求物體與斜面的動摩擦因數.
(3)如圖b所示,物體自O點由靜止開始做勻加速直線運動,A、B、C、D是軌跡上的四點,測得AB=2m,BC=3m,CD=4m,且物體通過AB、BC、CD所用時間相等,求OA之間的距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.關于電場力做功,電勢差和電勢能,說法錯誤的是(  )
A.在電場中任意兩點移動電荷時,電場力做功為零,那么這兩點的電勢差不一定為0
B.電荷只受電場力運動時,其電勢能的減少,一定等于其動能的增加
C.電荷在電場力作用下移動過程中,電場力對電荷做正功,則電荷的電勢能減小
D.電荷在電場力作用下移動過程中,電場力對電荷做負功,則電荷的電勢能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.兩個完全相同的條形磁鐵放在平板AB上,磁鐵的N、S極如圖12所示.開始時平板及磁鐵均處于水平位置上,且靜止不動.
(1)現將AB突然豎直向上平移(平板與磁鐵之間始終接觸),并使之停在A′B′處,結果發現兩個條形磁鐵吸在了一起.
(2)如果將AB從原來位置突然豎直向下平移,并使之停在A″B″處,結果發現兩條磁鐵也吸在了一起.
則下列說法正確的是(  )
A.開始時兩磁鐵靜止不動,說明磁鐵間的作用力是排斥力
B.開始時兩磁鐵靜止不動,說明磁鐵間的吸引力等于靜摩擦力
C.第(1)過程中磁鐵開始滑動時,平板正在向上加速
D.第(2)過程中磁鐵開始滑動時,平板正在向下加速

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.下列有關黑體輻射和光電效應的說法中正確的是(  )
A.普朗克在研究黑體輻射問題時提出了能量子假說
B.在黑體輻射中,隨著溫度的升高,各種頻率的輻射都增加,輻射強度極大值的光向頻率較低的方向移動
C.用一束綠光照射某金屬,能產生光電效應,現把這束綠光遮住一半,仍然可發生光電效應
D.在光電效應現象中,極限頻率越大的金屬材料逸出功越大
E.在光電效應現象中,入射光的強度越大,光電子的最大初動能越大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.在“探究力的合成的平行四邊形定則”實驗中,某同學用兩把彈簧稱將橡皮筋的端點拉到點O后,作出了這兩個拉力F1、F2的圖示,如圖甲所示.改用一把彈簧秤將橡皮筋的端點拉到同一點O,此時彈簧秤的示數F如圖乙所示.
(1)圖乙中,彈簧秤的示數F大小為2.1N;
(2)請你幫助他在圖中畫出合力F的圖示(圖中a、b為記錄F方向的兩點).
(3)小明用虛線把F的箭頭末端分別與F1、F2的箭頭末端連接起來:觀察圖形后,他覺得所畫的圖形很像平行四邊形.至此,為正確得出求合力的一般方法,你認為小明接下來應該做的有BCD
A.得出結論,整理實驗器材
B.提出求合力方法的猜想
C.改變F1、F2的大小和方向,重復上述實驗
D.與同學交流討論實驗結果,得出結論.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.做勻變速直線運動的物體的初速度大小為9m/s,加速度大小為3m/s2,經過3s后,其速度可能是(  )
A.-12m/sB.+12m/sC.-6m/sD.0

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