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如圖甲所示，兩位同學根據課本提示的方法，利用自由落體運動做反應時間的測量。如圖乙所示，A點是開始時受測人手指的位置，B點是結束時受測人手指的位置，則受測人的反應時間大致為：

A．0.6s

B．0.5s

C．0.4s

D．0.3s

試題分析：由圖可知，在受測人的反應時間內直尺下落的高度為：

，
由自由落體運動規律得：

，解之得：

，故選D。

練習冊系列答案

寒假作業甘肅少年兒童出版社系列答案

相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

三物體同時從同一地點出發作直線運動，運動情況如圖中1、2、3所示．在20s時間內，作勻速直線運動的物體1運動的路程是______，物體3的平均速度大小是______m/s．比較三物體的平均速率的大小關系______．

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖為一升降機向上做直線運動的速度-時間圖象，根據圖象求：
（1）升降機向上運動中的最大速度；
（2）升降機上升的總高度；
（3）升降機在整個上升過程中的平均速度大�。�

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網上蹦跳,翻滾并做各種空中動作的運動項目.一個質量為60 kg的運動員,從離水平網面3.2 m高處自由下落,著網后沿豎直方向蹦回到離水平網面5.0 m高處.已知運動員與網接觸的時間為1.2 s.求在這段時間內網對運動員的平均作用力.(g取10m/s²)

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于自由落體運動，下列說法中正確的是

A．它是v₀=0，a=g、豎直向下的勻加速直線運動

B．在開始連續的三個1s內通過的位移之比是1:4:9

C．在開始連續的三個1s末的速度大小之比是1:2:3

D．若g=10m/s²，則物體在下落第3s內的平均速度為15m/s

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

利用傳感器和計算機可以研究快速變化的力的大小。實驗時，把圖甲中的小球舉高到繩子的懸點O處，然后小球由靜止釋放，同時開始計時，利用傳感器和計算機獲得彈性繩的拉力隨時間的變化如圖乙所示。根據圖像提供的信息，下列說法正確的是

A．t₁、t₂時刻小球的速度最大	B．t₂、t₅時刻小球的動能最小
C．t₃、t₄時刻小球的運動方向相同	D．t₄-t₃<t₇-t₆