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7.某同學觀察一只蝸牛爬行,繪出蝸牛在某段時間內的位移-時間圖象如圖所示,對線段OA、AB、BC、CD所表示的運動,下列說法正確的是( 。
A.0.5 s時,蝸牛的速度大小為0.5 m/s
B.AB段蝸牛做勻速運動
C.CD段的運動方向與初始運動方向相反
D.蝸牛在4 s內的位移為2 cm

分析 位移圖象的斜率等于物體的速度,由數學知識求速度的大小,確定物體的運動性質.蝸牛的位移大小等于縱坐標的變化量.

解答 解:A、0-1s內圖象的斜率一定,蝸牛做勻速直線運動,速度大小為 v=$\frac{x}{t}$=$\frac{0.5cm}{1s}$=0.5cm/s,故A錯誤;
B、AB段表示蝸牛靜止,故B錯誤;
C、OA段物體沿正方向運動,CD段物體沿負方向運動,所以CD段的運動方向與初始OA段的運動方向相反.故C正確.
D、蝸牛在4 s內的位移為0.故D錯誤.
故選:C

點評 對于位移圖象,關鍵要抓住圖象的斜率等于速度、坐標的變化量等于位移大。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.場是物理學中的重要概念,除了電場和磁場,還有引力場.物體之間的萬有引力就是通過引力場發生作用的,地球附近的引力場叫做重力場.類比電場的相關概念,下列有關重力場的說法正確是( 。
A.類比電場強度,地球附近某點的“重力場強度”即為該點的重力加速度
B.“重力場”方向跟正電荷附近的電場方向類似
C.類比電勢,重力場中某點的“重力勢”反映重力場的能的性質,與零勢面的選取無關
D.重力場中某點相對地面的“重力勢”即為該點與地面的高度

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.“用DIS研究加速度與力的關系”的實驗裝置如圖a所示,實驗中用所掛鉤碼的重量作為細線對小車的拉力F,通過增加鉤碼的數量,多次測量,可得小車運動的加速度a和所受拉力F的關系圖象.他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a-F圖線,如圖b所示

(1)圖線①(填“①”或者“②”)是在軌道右側抬高成為斜面情況下得到的.
(2)在軌道為斜面情況下,軌道傾斜的角度為θ=37°,則小車與軌道面的動摩擦因數μ=0.5  (已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).
(3)在軌道水平時,小車運動的阻力F1=0.5N.
(4)圖b中,拉力F較大時,a-F圖線明顯彎曲,產生誤差,為避免此誤差可采取的措施是C(填選項字母)
A.調整軌道的傾角,在未掛鉤碼時使小車能在軌道上勻速運動
B.增加鉤碼數量的同時在小車上增加砝碼,使鉤碼的總質量始終遠小于小車的總質量
C.將無線力傳感器捆綁在小車上,再將細線連在力傳感器上,用力傳感器讀數代替鉤碼的重力
D.更換實驗中使用的鉤碼規格,采用質量較小的鉤碼進行上述實驗.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.用如圖所示的裝置“探究加速度與力和質量的關系”,帶滑輪的長木板水平固定,跨過小車上定滑輪的兩根細線均處于水平.
(1)實驗時,一定要進行的操作是AB.(填步驟序號)
A.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄拉力傳感器的示數F0
B.改變砂和砂桶質量,打出幾條紙帶
C.用天平測出砂和砂桶的質量
D.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的總質量遠小于小車的質量
(2)以拉力傳感器示數的二倍F(F=2F0)為橫坐標,以加速度a為縱坐標,畫出的a-F圖象如圖所示,則可能正確的是.C

(3)某同學得到如圖所示的紙帶.已知打點計時器電源頻率為50Hz.A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續的點.由此可算出小車的加速度a=5.0m/s2(保留兩位有效數字)

(4)在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,為了確定小球在不同時刻所通過的位置,實驗時用如圖所示的裝置,將一塊平木板釘上復寫紙和白紙,豎直立于槽口前某處,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下,小球撞在木板上留下痕跡A;將木板向后移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下,小球撞在木板上留下痕跡B;又將木板再向后移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下,再得到痕跡C.若測得木板每次后移距離x,A、B間距離y1,A、C間距離y2(重力加速度為g)根據以上直接測量的物理量可導出測小球初速度的公式為$\sqrt{\frac{g{x}_{\;}^{2}}{{y}_{2}^{\;}-2{y}_{1}^{\;}}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.兩根光滑的金屬導軌,平行放置在傾角為θ的斜面上,導軌的下端接有電阻R,導軌自身的電阻可忽略不計.斜面處在一勻強磁場中,磁場方向垂直斜面向上.質量為m、電阻可不計的金屬棒ab,在沿著斜面與棒垂直的恒力F作用下沿導軌勻速上滑,并上升h高度,如圖所示.在這過程中( 。
A.作用于金屬棒上的各力的合力所做的功等于零
B.金屬棒克服安培力所做的功等于回路中產生的電能和電阻R上的焦耳熱之和
C.恒力F與安培力的合力所做的功等于金屬棒機械能的增加量
D.恒力F與重力的合力所做的功等于電阻R上發出的焦耳熱

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,在圍繞地球運行的“天宮一號”實驗艙中,宇航員王亞平將支架固定在桌面上,擺軸末端用細繩連接一個小球.拉直細繩并給小球一個垂直于細繩的初速度,使其做圓周運動.設小球經過最低點a和最高點b時的速率分別為va、vb,阻力不計,則(  )
A.細線在a點最容易斷裂B.細線在b點最容易斷裂
C.va>vbD.va=vb

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.將一只“220V,100W”的小電動機,一臺“220V,100W”的電視機,一把“220V,100W”的電烙鐵分別接在220V的電源上,在相同時間內,電流通過它們產生的熱量最多的是( 。
A.電動機B.電烙鐵C.電視機D.一樣多

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,一物塊靜止在傾角為θ的斜面上,物塊受到的重力可分解為沿斜面向下和垂直斜面向下的兩個分力F1、F2.現減小斜面的傾角,則( 。
A.F1變小B.F1變大C.F2變小D.F2變大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.待測電阻RX,阻值約為24kΩ,在測其阻值時,備有下列器材:
A.電流表(量程100μA,內阻2kΩ);B.電流表(量程500μA,內阻300Ω);
C.電壓表(量程10V,內阻100kΩ);  D.電壓表(量程50V,內阻500kΩ);
E.直流穩壓電源(15V,允許最大電流1A); F.滑動變阻器(最大阻值1kΩ,額定功率1W);
G.滑動變阻器(最大阻值10kΩ,額定功率10W);H.電鍵和導線若干.
(1)電流表應選B,電壓表應選C,滑動變阻器應選F.
(2)在虛線框中畫出測量電阻RX阻值的電路圖.

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