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(分)某興趣小組用如題25圖所示的裝置進行實驗研究。他們在水平桌面I固定一內徑為d的橢圓形玻璃杯,杯口I放置一直徑為d ,質量為m 的均勻薄圓板,板內放一質量為2m的物塊。板中心,物塊均在杯的軸線,則物體與板間動摩擦因數為c,不考慮板與杯口之間的摩擦力,重力加速度為g,不考慮板翻轉。

(1)對板施加指向圓心的水平外力F,設物塊與板間最大靜摩擦力為L,若物塊能在板上滑動. 求F應滿足的條件

(2)如果對板施加的指向圓心的水平外力是作用時間極短的較大沖擊力,沖量為I

  ①I應滿足什么條件才能使物塊從板上掉下?

  ② 物塊從開始運動到掉下時的位移s為多少?

  ③根據s與L的關系式,說明要使s更小,沖量應如何改變

(1)    Ffmax

(2)

s

(3)分子有理化得

s

       根據上式結果知:I越大,s越小.


解析:

(1)設圓板與物塊相對靜止時,它們之間的靜摩擦力為f,共同加速度為a

       由牛頓運動定律,有

       對物塊  f=2ma        對圓板           Ffma

       兩物相對靜止,有  ffmax

得    F≤fmax

相對滑動的條件           Ffmax

(2)設沖擊剛結束時圓板獲得的速度大小為v0,物塊掉下時,圓板和物塊速度大小分別為v1v2.

由動量定理,有    Imv0

由動能定理,有

對圓板-2mgsd)=mv12mv02

對物塊2mgs(2mv22-0

由動量守恒定律,有

mv0mv1+2mv2

要使物塊落下,必須    v1v2

由以上各式得

Im

s

分子有理化得

s

       根據上式結果知:I越大,s越小.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

某興趣小組為了測量一待測電阻RX的阻值,準備先用多用電表粗測出它的阻值,然后再用伏安法精確地測量.實驗室里準備了以下器材:
A.多用電表
B.電壓表Vl,量程6V,內阻約10kΩ
C.電流表Al,量程0.6A,內阻約0.2Ω
D.電流表A2,量程3A,內阻約0.02Ω
E.電源:電動勢E=12V
F.滑動變阻器Rl,最大阻值10Ω,最大電流為2A
G.滑動變阻器R2,最大阻值50Ω,最大電流為0.1A
H.導線、電鍵若干
(1)在用多用電表粗測電阻時,該興趣小組首先選用“×10”歐姆擋,其阻值如圖甲中指針所示,為了減小多用電表的讀數誤差,多用電表的選擇開關應換用
“×1”
“×1”
歐姆擋;
(2)按正確的操作程序再一次用多用電表測量該待測電阻的阻值時,其阻值如圖乙中指針所示,則RX的阻值大約是
9
9
Ω;

(3)在用伏安法測量該電阻的阻值時,要求待測電阻的電壓從0開始可以連續調節,則在上述器材中應選出電流表和滑動變阻器分別是
CF
CF
(填器材前面的字母代號);
(4)在虛線框內畫出用伏安法測量該電阻的阻值時的實驗電路圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?海淀區一模)(1)“探究動能定理”的實驗裝置如圖所示,當小車在兩條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W0.當用4條、6條、8條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次…實驗時,橡皮筋對小車做的功記為2W0、3W0、4W0…,每次實驗中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點計時器所打的紙帶測出.關于該實驗,下列說法正確的是
AC
AC

    A.某同學在一次實驗中,得到一條記錄紙帶.紙帶上打出的點,兩端密、中間疏.出現這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太。
    B.當小車速度達到最大時,橡皮筋處于伸長狀態,小車在兩個鐵釘的連線處
    C.應選擇紙帶上點距均勻的一段計算小車的最大速度
    D.應選擇紙帶上第一點到最后一點的一段計算小車的最大速度.
(2)某興趣小組在做“探究做功和物體速度變化關系”的實驗前,提出了以下幾種猜想:①W∝v,②W∝v2,③W∝
v
.他們的實驗裝置如圖甲所示,PQ為一塊傾斜放置的木板,在Q處固定一個速度傳感器(用來測量物體每次通過Q點的速度).在剛開始實驗時,有位同學提出,不需要測出物體質量,只要測出物體初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的讀數就行了,大家經過討論采納了該同學的建議.

①請你簡要說明為什么不需要測出物體的質量?
②讓小球分別從不同高度無初速釋放,測出物體初始位置到速度傳感器的距離L1、L2、L3、L4…,讀出小球每次通過Q點的速度v1、v2、v3、v4、…,并繪制了如圖乙所示的L-v圖象.若為了更直觀地看出L和v的變化關系,他們下一步應怎么做?
(3)某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ.步驟如下:
①用游標為20分度的卡尺測量其長度如圖,由圖可知其長度為
50.15
50.15
mm;
②用螺旋測微器測量其直徑如右上圖,由圖可知其直徑為
4.700
4.700
mm;
③用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤的示數如圖,則該電阻的阻值約為
220
220
Ω.
④該同學想用伏安法更精確地測量其電阻R,現有的器材及其代號和規格如下:
待測圓柱體電阻R
電流表A1(量程0~4mA,內阻約50Ω)
電流表A2(量程0~10mA,內阻約30Ω)
電壓表V1(量程0~3V,內阻約10kΩ)
電壓表V2(量程0~15V,內阻約25kΩ)
直流電源E(電動勢4V,內阻不計)
滑動變阻器R1(阻值范圍0~15Ω,允許通過的最大電流2.0A)
滑動變阻器R2(阻值范圍0~2kΩ,允許通過的最大電流0.5A)
開關S
導線若干
為使實驗誤差較小,要求測得多組數據進行分析,請在右框中畫出測量的電路圖,并標明所用器材的代號.
⑤若該同學用伏安法跟用多用電表測量得到的R測量值幾乎相等,由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為ρ=
7.6×10-2
7.6×10-2
Ω?m.(保留2位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

I、①用螺旋測微器測量某金屬絲直徑的結果如圖所示.該金屬絲的直徑是
1.705
1.705
mm
②用游標為50分度的卡尺,測定某圓筒的內徑時,卡尺上的示數如圖.可讀出圓筒的內徑為
52.12
52.12
 mm.

II、一興趣小組用如圖所示的“研究勻變速直線運動”的實驗裝置“探究加速度與物體的質量、物體受力的關系”.
(1)這個實驗用鉤碼受到的重力大小代替輕繩拉力的大小,并以輕繩的拉力作為小車所受到的合外力.為此,采取了下列措施,其中必要的是
BD
BD

A.盡量使鉤碼的質量遠大于小車的質量
B.盡量使鉤碼的質量遠小于小車的質量
C.適當墊高長木板有滑輪的一端
D.適當墊高長木板固定有打點計時器的一端
(2)如圖是某同學在實驗中得到的符合實驗要求的一條紙帶,圖中相鄰兩點時間間隔均為0.1s,測得的結果如圖所示,則實驗中小車的加速度a=
0.393
0.393
m/s2(結果保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(分)某興趣小組用如題25圖所示的裝置進行實驗研究。他們在水平桌面I固定一內徑為d的橢圓形玻璃杯,杯口I放置一直徑為d ,質量為m 的均勻薄圓板,板內放一質量為2m的物塊。板中心,物塊均在杯的軸線,則物體與板間動摩擦因數為c,不考慮板與杯口之間的摩擦力,重力加速度為g,不考慮板翻轉。

(1)對板施加指向圓心的水平外力F,設物塊與板間最大靜摩擦力為L,若物塊能在板上滑動. 求F應滿足的條件

(2)如果對板施加的指向圓心的水平外力是作用時間極短的較大沖擊力,沖量為I

  ①I應滿足什么條件才能使物塊從板上掉下?

  ② 物塊從開始運動到掉下時的位移s為多少?

  ③根據s與L的關系式,說明要使s更小,沖量應如何改變

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