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在題8圖所示裝置中,AB是兩個豎直放置的平行金屬板,在兩板中心處各開有一個小孔,板間距離為d,板長也為d,在兩板間加上電壓U后,形成水平向右的勻強電場。在B板下端(緊挨B板下端,但未接觸)固定有一個點電荷Q,可以在極板外的空間形成電場。緊挨其下方有兩個水平放置的金屬極板CD,板間距離和板長也均為d,在兩板間加上電壓U后可以形成豎直向上的勻強電場。某時刻在O點沿中線由靜止釋放一個質量為m,帶電量為q的正粒子,經過一段時間后,粒子從CD兩極板的正中央進入電場,最后由CD兩極板之間穿出電場。不計極板厚度及粒子的重力,假設裝置產生的三個電場互不影響,靜電力常量為k。求:

(1)粒子經過AB兩極板從B板飛出時的速度大小;

(2)在B板下端固定的點電荷Q的電性和電量;

(3)粒子從CD兩極板之間飛出時的位置與釋放點O之間的距離。

解:

(1)粒子經過AB兩板,由動能定理可知

                         ①                           (2分)

                                                    (2分)

(2)粒子飛出B板后,在Q的作用下做勻速圓周運動,由受力分析可知Q帶負電

                                                                     (1分)

                                                        (2分)

                                                      (2分)

(3)粒子沿CD中線進入CD間的電場,做類平拋運動

                               ②                       (1分)

                             ③                          (1分)

                              ④                        (1分)

由①~④可得                                                      (2分)

則飛出CD板時的位置與O點之間的距離為

                                                 (2分)

練習冊系列答案
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(傳送帶模型)(改編題)如圖所示為倉庫中常用的皮帶傳輸裝置示意圖,它由兩臺皮帶傳送機組成,一臺水平傳送,AB兩端相距3 m,另一臺傾斜,其傳送帶與地面的傾角θ=37 °,CD兩端相距4.45 m,BC相距很近.水平部分ABv0=5 m/s的速率順時針轉動.將一袋質量為10 kg的大米無初速度放在A端,到達B端后,米袋繼續沿傾斜的CD部分運動,不計米袋在BC處的機械能損失.已知米袋與傳送帶間的動摩擦因數均為0.5,g=10 m/s2,cos 37°=0.8,求:

(1)若CD部分傳送帶不運轉,米袋能否運動到D端?

(2)若要米袋能被送到D端,CD部分順時針運轉的最小速度為多大?

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科目:高中物理 來源:2015屆河北省高一第四次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某組同學用如圖所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關系。下列措施中不需要或不正確的是(     )

A. 平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車       

在繩的拉力作用下能勻速滑動。

B. 每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力

C. 實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

D. 實驗中應先放小車,然后再開打點計時器的電源

(2)【題文】如圖所示是某一次打點計時器打出的一條記錄小車運動的紙帶.取計數點A、B、C、D、E、F、G.紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T = 0.10s,用刻度尺測量出各相鄰計數點間的距離分別為AB=1.50cm,BC=3.88 cm,CD=6.26 cm,DE=8.67 cm,EF=11.08 cm,FG=13.49cm,則小車運動的加速度大小a =      m/s2,打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小v C =     m/s.(結果保留二位有效數字) 。

(3)【題文】某同學測得小車的加速度a和拉力F的數據如下表所示:(小車質量保持不變)

F/N

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

a/ m/s2

0.30

0.40

0.48

0.60

0.72

①.請根據表中的數據在坐標圖上作出a—F圖象

②.圖象不過坐標原點的原因可能是                        

圖線的斜率的倒數的物理含義是                    

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

隨著航天技術的發展,許多實驗可以搬到太空中進行.飛船繞地球做勻速圓周運動時,無法用天平稱量物體的質量.假設某宇航員在這種環境下設計了如圖所示裝置(圖中O為光滑的小孔)來間接測量物體的質量:給待測物體一個初速度,使它在桌面上做勻速圓周運動.設飛船中具有基本測量工具.(1)物體與桌面間的摩擦力可以忽略不計,原因是________    __________

      (2)實驗時需要測量的物理量是彈簧秤示數F、圓周運動的周期T和________________

      (3)待測物體質量的表達式為____________三.計算與簡答:(14題8分,15題10分,16題10分,17題14分,共42分。解答時要求寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

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(2)在B板下端固定的點電荷Q的電性和電量;

(3)粒子從CD兩極板之間飛出時的位置與釋放點O之間的距離。

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(1)石塊與“豬頭”碰撞時的速度大小;

(2)“小鳥”與石塊碰前的速度大小;

(3)“小鳥”與石塊相碰之前離斜面MN的最近距離。

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