【題目】如圖所示，光滑斜面AE被分成四個長度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物體從A點由靜止釋放（加速度不變），則下列說法正確的是（ ）
A.物體從A運動到E的平均速度等于VB
B.物體從A到達點B、C、D、E所經歷時間之比為1：4：9：16
C.物體從A到達點B、C、D、E的速度之比1：2：3：4
D.物體通過每一段時，其速度增量均相等
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【題目】（12分）據報載，我國自行設計生產運行速度可達v=150m/s的磁懸浮飛機。假設“飛機”的總質量m=5t，沿水平直軌道以a=1m/s2的加速度勻加速起動至最大速度，忽略一切阻力的影響，求：
（1）“飛機”所需的動力F
（2）“飛機”起動至最大速度所需的時間t
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【題目】a、b兩個帶電小球的質量均為m，所帶電荷量分別為＋3q和－q，兩球間用絕緣細線連接，a球又用長度相同的絕緣細線懸掛在天花板上，在兩球所在的空間有方向向左的勻強電場，電場強度為E，平衡時細線都被拉緊，則平衡時可能位置是：
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】我國自主建設、獨立運行的北斗衛星導航系統由數十顆衛星構成，目前已經向一帶一路沿線國家提供相關服務。設想其中一顆人造衛星在發射過程中，原來在橢圓軌道
繞地球
運行，在
點變軌后進入軌道
做勻速圓周運動，如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A.在軌道與在軌道運行比較，衛星在點的加速度不同
B.在軌道與在軌道運行比較，衛星在點的動量不同
C.衛星在軌道的任何位置都具有相同加速度
D.衛星在軌道的任何位置都具有相同動能
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【題目】如圖甲所示為電場中的一條電場線，在電場線上建立坐標軸，則坐標軸上O～x2間各點的電勢分布如圖乙所示，則( )
A.在O～x2間，電場強度先減小后增大
B.在O～x2間，電場強度方向沒有發生變化
C.若一負電荷從O點運動到x2點，電勢能逐漸減小
D.從O點靜止釋放一僅受電場力作用的正電荷，則該電荷在O～x2間一直做勻加速運動
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【題目】如圖所示，水平輕彈簧左端固定在豎直墻上，彈簧原長時右端恰好位于O點，O點左側水平面光滑、右側粗糙，動摩擦因數
，O點右側長為s=2.0m。水平面右端與一高H=1.8m、傾角為30°的光滑斜面平滑連接。（不計滑塊經過連接處的能量損失和時間）壓縮后的輕彈簧將質量mA=0.2kg、可視為質點的物塊A向右彈出，同時另一質量為mB=0.25kg的物塊B從斜面頂端由靜止滑下。B下滑t=1.2s時A、B兩物塊發生碰撞并立即粘在一起停止運動。重力加速度取g=10m/s2。求：
(1)A、B碰撞時離斜面底端的距離x；
(2)碰撞前物塊A的速度vA；
(3)壓縮后的輕彈簧具有的彈性勢能Ep。
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【題目】現有一節干電池（電動勢約為1.5V，內阻約為0.30Ω），電壓表V（量程為3V，內阻約3kΩ）；電流表A（量程為0.6A，內阻為0.70Ω），滑動變阻器R（10Ω，2A），電鍵一個及導線若干。
(1)為了更準確地測出電源電動勢和內阻，某組同學用右圖所示電路測得多組電壓和電流值，得到如圖所示的U-I圖線，由圖可得該電源電動勢E=_______V，內阻r=_______Ω。（結果均保留兩位小數）
(2)某小組在實驗時，發現電流表壞了，于是不再使用電流表，僅用電阻箱R′替換掉了滑動變阻器，電路圖如右圖所示。他們在實驗中讀出幾組電阻箱的阻值R′和電壓表的示數U，描繪出
的關系圖像，得到的函數圖像是一條直線。若該圖像的斜率為k，縱軸截距為b，則此電源電動勢E=_________，內阻r=__________。該組同學測得電源電動勢E測_____E真，內阻r測_____r真。(填“>”“＝”或“<”)。
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【題目】現有大量處于n=4能級的氫原子，當這些氫原子向低能級躍遷時會輻射出若干種不同頻率的光，氫原子能級示意圖如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A.躍遷后核外電子的動能減小
B.最多可輻射出4種不同頻率的光
C.由n=4能級躍遷到n=1能級產生的光的波長最短
D.用n=4能級躍遷到n=2能級輻射的光照射逸出功為2.65eV的某種金屬能發生光電效應
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【題目】足球比賽中，有時采用“邊路突破，下底傳中”的戰術，即攻方隊員帶球沿邊線前進，到底線附近傳中，某足球場長100m、寬75m，如圖所示。攻方前鋒在邊線中點處將足球沿邊線向前踢出，足球被踢出后在球場上的運動可視為初速度大小v1=10m/s、加速度大小a1=2m/s2的勻減速直線運動。不考慮守方隊員的攔截。
(1)求從足球被踢出到停下，足球的位移大小；
(2)若在足球被踢出的同時，該前鋒隊員在邊線中點處沿邊線向前追趕足球，其啟動過程可視為初速度為零、加速度大小a2=1.6m/s2的勻加速直線運動，他能達到的最大速度v2=8m/s，求前鋒隊員追上足球的最短時間；
(3)若該前鋒隊員追上足球后將足球沿邊線再次向前踢出，足球的運動仍視為加速度大小a1=2m/s2的勻減速直線運動。與此同時，由于體力的原因，該前鋒隊員以大小v3=5m/s的速度做勻速直線運動向前追趕足球，結果該前鋒隊員恰能在底線追上足球，求足球再次被踢出時的速度大小。
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