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【題目】在“探究求合力的方法”實驗中,所用器材有:方木板一塊,白紙,量程為5N的彈簧測力計兩個,橡皮條(帶兩個較長的細繩套),刻度尺,圖釘(若干個)。

(1)具體操作前,同學們提出了如下關于實驗操作的建議,其中正確的是____

A.橡皮條彈性要好,拉結點到達某一位置O時,拉力要適當大些

B.再次進行驗證時,結點O的位置必須保持相同

C.使用測力計時,施力方向應沿測力計軸線;讀數時視線應正對測力計刻度

D.拉橡皮條的細線要稍長一些,標記同一細繩方向的兩點距離要遠一些

(2)實驗小組用圖甲裝置得到了如圖乙所示的兩個分力F1F2及合力F的圖示。 關于合力與分力的關系,某同學認為用虛線連接F1F的末端AC,則AOC如圖丙構成一個三角形,若滿足____,則說明合力與分力之間的關系滿足平行四邊形定則。

【答案】ACD AC與表示分力F2OB長度相等,方向平行

【解析】

1[1]A.合力與分力的關系為等效替代的關系,效果是相同的,所以在同一次實驗時,需要讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產生的作用效果相同,則必定結點O的位置要相同,同時拉力的大小要適當大一些,可以有效減小誤差。故A正確。

B.在重復實驗再次進行驗證時,結點O的位置可以與前一次不同。故B錯誤。

C.使用測力計時,施力方向應沿測力計軸線,可以減小因摩擦產生的誤差。讀數時視線應正對測力計刻度,可以減小偶然誤差。故C正確。

D.拉橡皮條的細線要長一些,標記用一細繩方向的兩點要遠一些,可以減小方向誤差,故D正確。

故選ACD

2[2]根據平行四邊形定則可知若AC與表示分力F2OB長度相等,方向平行,則說明合力與分力之間的關系滿足平行四邊形定則。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組要測量兩節干電池組的電動勢和內阻,實驗室有下列器材:

A.靈敏電流計G0~5mA,內阻約為60Ω)

B.電壓表V0~3V,內阻約為10kΩ)

C.電阻箱R10~999.9Ω)

D.滑動變阻器R20~100Ω,1.5A

E.舊電池2

F.開關、導線若干

(1)由于靈敏電流計的量程太小,需擴大靈敏電流計的量程。測量靈敏電流計的內阻的電路如圖甲所示,調節R2的阻值和電阻箱使得電壓表示數為2.00V,靈敏電流計示數為4.00mA,此時電阻箱接入電路的電阻為450,則靈敏電流計內阻為___________Ω;(保留1位小數)

(2)為將靈敏電流計的量程擴大為60mA,該實驗小組將電阻箱與靈敏電流計并聯,則應將電阻箱R1的阻值調為___________Ω;(保留3位有效數字);

(3)把擴大量程后的電流表接入如圖乙所示的電路,根據測得的數據作出UIGIG為靈敏電流計的示數)圖象如圖丙所示,則該干電池組的電動勢E=___________V;內阻r=___________Ω(保留3位有效數字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ的傳送帶順時針勻速轉動,把一大小不計的物塊 m 靜止放置到傳送帶底端,物塊從底端運動到頂端的過程中,先做勻加速直線運動后做勻速直線運動,物塊做勻加速直線運動與做勻速直線運動時間相等,則下列說法正確的是(

A.兩過程中傳送帶克服物塊摩擦力做功之比為 1 : 1

B.兩過程中物塊運動的位移之比為 1:2

C.傳送帶對物塊所做的功大于物塊機械能的增量

D.物塊動能增加量大于物塊與傳送帶摩擦生熱

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在 xOy 平面的 y 軸左側存在沿 y 軸正方向的勻強電場,y 軸右側區域 I 內存在磁感應強度大小為B1=的勻強磁場,區域、區域的寬度均為 L,高度均為 3L。質量為 m、電荷量為 q 的帶電的粒子從坐標為( 2L L ) A 點以速度 v0 沿 x 軸正方向射出,恰好經過坐標為(0 ( 1)L ) C點射入區域。粒子重力忽略不計。求:

(1)粒子帶何種電荷以及勻強電場的電場強度大小 E

(2)粒子離開區域時的位置坐標;

(3)要使粒子從區域的上邊界離開磁場,可在區域內加垂直于紙面向里的勻強磁場。 試確定磁感應強度 B 的大小范圍,并說明粒子離開區域時的速度方向。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2019912日,我國在太原衛星發射中心“一箭三星”發射成功。 現假設三顆星abc均在在赤道平面上繞地球勻速圓周運動,其中ab轉動方向與地球自轉方向相同,c轉動方向與地球自轉方向相反,abc三顆星的周期分別為Ta =6hTb =24hTc=12h,下列說法正確的是(

A.ab每經過6h相遇一次

B.ab每經過8h相遇一次

C.bc每經過8h相遇一次

D.bc每經過6h相遇一次

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一豎直放置、內壁光滑且導熱良好的圓柱形氣缸內封閉有可視為理想氣體的O2,被活塞分隔成AB兩部分,氣缸的橫截面積為S,達到平衡時,兩部分氣體的體積相等,如圖(a)所示,此時A部分氣體的壓強為p0;將氣缸緩慢順時針旋轉,當轉過90°使氣缸水平再次達到平衡時,AB兩部分氣體的體積之比為12,如圖(b)所示。 已知外界溫度不變,重力加速度大小為g,求:

(1)活塞的質量m

(2)繼續順時針轉動氣缸,當氣缸從水平再轉過角度θ時,如圖(c)所示,AB兩部分氣體的體積之比為13,則sinθ的值是多少?

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【題目】為了保障廣大市民的生命健康,快遞公司和外賣平臺推出了“無接觸”配送。業內人士分析,“無接觸”配送減輕了廣大市民的生活壓力,使他們不用走出小區,生活依然得到保障,同時也使疫情得到有效控制,避免病毒通過人群接觸擴散和蔓延。如圖為某快遞公司分揀郵件的水平傳輸裝置示意圖,皮帶在電動機的帶動下保持v=1m/s的恒定速度向右運動,現將一質量為m=2kg的郵件輕放在皮帶上,郵件和皮帶間的動摩擦因數μ=0.5,設皮帶足夠長,取g=10m/s2,在郵件與皮帶發生相對滑動的過程中,下列說法正確的是(  )

A.皮帶對郵件的作用力水平向右

B.郵件在傳送帶上滑動的時間為0.2s

C.郵件對地的位移大小為0.1m

D.郵件與皮帶間的摩擦力對皮帶做的功為2J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩塊平行正對的水平金屬板AB,極板長,板間距離,在金屬板右端豎直邊界MN的右側有一區域足夠大的勻強磁場,磁感應強度,方向垂直紙面向里。兩極板間電勢差UAB隨時間變化規律如右圖所示。現有帶正電的粒子流以的速度沿水平中線連續射入電場中,粒子的比荷,重力忽略不計,在每個粒子通過電場的極短時間內,電場視為勻強電場(兩板外無電場)。求:

(1)要使帶電粒子射出水平金屬板,兩金屬板間電勢差UAB取值范圍;

(2)若粒子在距點下方0.05m處射入磁場,從MN上某點射出磁場,此過程出射點與入射點間的距離

(3)所有粒子在磁場中運動的最長時間t

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【題目】教師在課堂上做了兩個小實驗,讓小明同學印象深刻。第一個實驗叫做旋轉的液體,在玻璃皿的中心放一個圓柱形電極,沿邊緣內壁放一個圓環形電極,把它們分別與電池的兩極相連,然后在玻璃皿中放入導電液體,例如鹽水,如果把玻璃皿放在磁場中,液體就會旋轉起來,如圖甲所示。第二個實驗叫做振動的彈簧,把一根柔軟的彈簧懸掛起來,使它的下端剛好跟槽中的水銀接觸,通電后,發現彈簧不斷上下振動,如圖乙所示。下列關于這兩個趣味實驗的說法正確的是( )

A. 圖甲中,如果改變磁場的方向,液體的旋轉方向不變

B. 圖甲中,如果改變電源的正負極,液體的旋轉方向不變

C. 圖乙中,如果改變電源的正負極,依然可以觀察到彈簧不斷上下振動

D. 圖乙中,如果將水銀換成酒精,依然可以觀察到彈簧不斷上下振動

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