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7.晶體具有各向異性的特性是由于(  )
A.晶體在不同方向上物質微粒的排列情況不同
B.晶體在不同方向上物質微粒的排列情況相同
C.晶體內部的結構的無規則性
D.晶體內部的結構的有規則性

分析 晶體有單晶體和多晶體兩種,單晶體各向異性,而多晶體各向同性.晶體表現為各向異性是因為內部不同方向上物質的排列情況不相同.

解答 解:由于晶體在不同方向上物質微粒的排列情況不同,即為各向異性,故A正確,BCD錯誤.
故選:A.

點評 解決本題需知道:單晶體各向異性,而多晶體各向同性.要明確晶體表現為各向異性的微觀原因.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關于位移和路程,下列說法中正確的是(  )
A.位移是標量,路程是矢量
B.運動物體的路程總是大于位移的大小
C.位移取決于物體的始末位置,路程取決于物體實際運動的軌跡
D.物體沿直線運動時,路程一定等于位移的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖所示,電阻R1=20Ω,R3=10Ω,平行金屬板電容器的電容C=10-4F,兩板間距離為d=5cm,A,B兩點電壓為U0=30V,在平行金屬板之間,一質量為m=2×10-3kg、帶電量為q=10-4C的液滴保持靜止狀態(取g=10m/s2)求:
(1)電容器的電量;
(2)R2的電阻值.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,重力不計帶正電的粒子水平向右進入勻強磁場,對該帶電粒子進入磁場后的運動情況,以下判斷正確的是(  )
A.粒子向上偏轉B.粒子向下偏轉
C.粒子不偏轉D.條件不足,無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.豎直的墻壁上AE被分成四段相等的部分,一物體由A點從靜止釋放做自由落體運動,如圖所示,下列結論正確的是(  )
A.物體到達各點的速率vB:vC:vD:vE=1:$\sqrt{2}:\sqrt{3}$:2
B.物體通過每一部分時,其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=vE-vD
C.物體從A到E的平均速度$\overline{v}={v_B}$
D.物體從A到E的平均速度$\overline{v}={v_C}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,一對長度為L、相距為d的平行金屬極板M、N水平放置,接在電動勢為E、內阻為r的電源兩端.一質量為m、電荷量為q的帶電粒子P(電性未知)以速度v0從緊挨極板M的一端平行于極板射入,若帶電粒子P剛好打在極板N的另一端,兩極板之間的電場可視為勻強電場,則下列說法正確的是(  )
A.若帶電粒子P的重力不可忽略,則帶電粒子P一定帶正電
B.若帶電粒子P的重力不可忽略,則帶電粒子P打在極板N之前的速度大小一定小于$\sqrt{{v}_{0}^{2}+\frac{{q}^{2}{E}^{2}{L}^{2}}{{m}^{2}p9vv5xb5^{2}{v}_{0}^{2}}}$
C.若帶電粒子P的重力不計,則帶電粒子P在極板之間可能做變加速曲線運動
D.若帶電粒子P的重力不計,則帶電粒子P打在極板N之前的速度大小為$\sqrt{{v}_{0}^{2}+\frac{{q}^{2}{E}^{2}{L}^{2}}{{m}^{2}p9vv5xb5^{2}{v}_{0}^{2}}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,在一對平行且足夠長的金屬導軌的上端連接一阻值為R=1Ω的定值電阻,兩導軌在同一平面內,與水平面夾角θ=37°,質量為m=0.1kg,長為L=1.0m的水平導體棒ab垂直于導軌,導軌間距也為L,現使導體棒從靠近電阻處由靜止開始下滑,已知導體棒電阻為r=1Ω,導體棒與金屬導軌間的動摩擦因數μ=0.5,整個裝置處于垂直于導軌平面向上的勻強磁場中,磁感應強度大小B=1T.g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)剛釋放時,導體棒的加速度大小;
(2)運動過程中,導體棒的最大速率;
(3)導體棒從靜止開始到下滑距離為x=0.1m過程中(導體棒已達最大速率),電阻R上產生的焦耳熱.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,用三根長為L的絕緣細線懸掛著兩個質量均為m,帶電量分別為+q和-q的小球,若加一水平向左的勻強電場,使細線被拉緊處于平衡狀態,分析:
(1)場強E的大小應滿足什么條件?
(2)若剪斷OB細線,試畫出系統重新平衡后的狀態圖,并求出此時OA的拉力.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.關于加速度的概念,正確的說法是(  )
A.加速度就是增加出來的速度
B.加速度越大,表示物體速度變化越快
C.加速度減小時速度必然隨著減小
D.加速度增大,速度一定增大

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