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【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律:

(1)通過實驗得到如圖乙所示的aF圖象,造成這一結果的原因是:在平衡摩擦力時木板與水平桌面的夾角________(選填偏大偏小”)。

(2)該同學在平衡摩擦力后進行實驗,實際小車在運動過程中所受的拉力________砝碼和盤的總重力(大于”“小于等于”),為了便于探究、減小誤差,應使小車質量M與砝碼和盤的總質量m滿足________的條件。

(3)該同學得到如圖丙所示的紙帶。已知打點計時器電源頻率為50 Hz。ABCDEFG是紙帶上7個連續的點。ΔxxDGxAD________cm。由此可算出小車的加速度a________m/s2。(結果保留兩位有效數字)

【答案】 偏大 小于 Mm 1.80 5.0

【解析】 (1)根據所給的F-a圖像可知,當F=0時,小車已經有了加速度a0,所以肯定是在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角偏大造成的;

(2)根據牛頓定律,對小車F=Ma,對砝碼和盤mg-F=ma,解得F=<mg,只有當Mm時,小車受到的拉力才近似等于mg,從而減少誤差。

(3)由題圖讀出xAD=2.10 cm,xDG=3.90 cm,所以Δx=xDG-xAD=1.80 cm,根據Δx=aΔt2,解得a=5.0 m/s2

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,某同學在研究電子在電場中的運動時,得到了電子由a點運動到b點的軌跡(圖中實線所示),圖中未標明方向的一組虛線可能是電場線,也可能是等差等勢面,則下列說法正確的判斷是

A. 如果圖中虛線是電場線,電子在a點動能較小

B. 如果圖中虛線是等勢面,電子在b點動能較小

C. 不論圖中虛線是電場線還是等勢面,a點的場強都大于b點的場強

D. 不論圖中虛線是電場線還是等勢面,a點的電勢都高于b點的電勢

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【題目】一輛車由甲地出發,沿平直公路開到乙地剛好停止,其速度時間圖象如圖所示,那么0~tt~3t兩段時間內,下列說法正確的是

A. 加速度大小之比為3:1

B. 位移大小之比為1:2

C. 平均速度大小之比為1:3

D. 以上說法都不對

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【題目】一個電容器的規格是“10F50V”

A. 這個電容器的電容量總等于10F

B. 這個電容器的最大電容量為10F ,帶電荷量較少時,電容量小于10F

C. 這個電容器上加的電壓不能低于50V

D. 這個電容器加上50V電壓時,電容量才是10F

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【題目】探究小車速度隨時間變化的規律的實驗中,如圖所示,是一條記錄小車運動情況的紙帶,圖中ABCDE為相鄰的計數點,每相鄰的兩個計數點之間還有4個點沒有畫出,打點計時器每隔0.02秒打一次點(結果保留三位有效數字)

1)在打點計時器打BD點時,小車的速度分別為vB________ m/s vD________ m/s.

2)利用紙帶上的數據求出小車運動的加速度__________m/s2

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【題目】許多科學家在物理學發展過程中做出了重要貢獻,下列敘述中符合物理學史實的是

A. 奧斯特發現了電流的磁效應,并總結出了右手定則 ( )

B. 牛頓提出了萬有引力定律,并通過實驗測出了萬有引力恒量

C. 伽利略通過理想斜面實驗,提出了力是維持物體運動狀態的原因

D. 庫侖在前人的基礎上,通過實驗得到真空中點電荷相互作用規律

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【題目】一個帶電粒子在磁場中運動,某時刻速度方向如上圖所示,帶電拉子受到的重力和洛侖茲力的合力的方向恰好與速度方向相反。不計阻力,那么接下去的一小段時間內,帶電粒子(

A. 可能做勻減速運動

B. 不可能做勻減速運動

C. 可能做勻速直線運動

D. 不可能做勻速直線運動

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【題目】某同學用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度,電源頻率f=50Hz,在紙帶上打出的點中,選出零點,每隔4個點取1個計數點,因保存不當,紙帶被污染,下如所示,A、B、C、D是依次排列的4個計數點,僅能讀出其中3個計數點到零點的距離:sA=16.6mm,sB=126. 5mm,sD=624.5mm。

若無法再做實驗,可由以上信息推知:

①相鄰兩計數點的時間間隔為________s;

②打C點時物體的速度大小為__________m/s(取2位有效數字);

③物體的加速度大小為_________(用sAsBsDf表示)。

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【題目】如圖,A、B兩物體相距s=7m時,A在水平拉力和摩擦力作用下,正以va=4m/s的速度向右勻速運動,而物體B此時正以vB=10m/s的初速度向右勻減速運動,加速度a=﹣2m/s2,求A追上B所經歷的時間.

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