【題目】一水平放置的圓盤繞豎直固定軸轉動，在圓盤上沿半徑開有一條寬度為2mm的均勻狹縫
將激光器與傳感器上下對準，使二者間連線與轉軸平行，分別置于圓盤的上下兩側，且可以同步地沿圓盤半徑方向勻速移動，激光器連續向下發射激光束在圓盤轉動過程中，當狹縫經過激光器與傳感器之間時，傳感器接收到一個激光信號，并將其輸入計算機，經處理后畫出相應圖線圖
為該裝置示意圖，圖
為所接收的光信號隨時間變化的圖線，橫坐標表示時間，縱坐標表示接收到的激光信號強度，圖中
利用圖中的數據求1s時圓盤轉動的角速度；
說明激光器和傳感器沿半徑移動的方向；
求圖中第三個激光信號的寬度
．
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【題目】在圖中所示的電路中，當滑動變阻器的滑動觸片向b端移動時（ ）
A. 伏特表V讀數增大，電容C的電荷量在減小
B. 安培表A的讀數增大，電容C的電荷量在增大
C. 伏特表V的讀數增大，安培表A的讀數減小
D. 伏特表V的讀數減小，安培表A的讀數增大
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【題目】如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數比
：
：1，
、
為兩只相同的燈泡，R、L、D和C分別為定值電阻、理想線圈、理想二極管和電容器，其中
當原線圈兩端接如圖乙所示的正弦交流電時，下列說法中正確的是
A. 燈泡一定比暗
B. 副線圈兩端的電壓有效值為12V
C. 因電容器所在支路處于斷路狀態，故無電流通過二極管
D. 電容器C所帶電荷量為
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【題目】興趣小組的同學們利用彈弓放飛模型飛機。彈弓的構造如圖1所示，其中橡皮筋兩端點A、B固定在把手上。橡皮筋處于ACB時恰好為橡皮筋原長狀態（如圖2所示），將模型飛機的尾部放在C處，將C點拉至D點時放手，模型飛機就會在橡皮筋的作用下發射出去。C、D兩點均在AB連線的中垂線上，橡皮筋的質量忽略不計。現將模型飛機豎直向上發射，在它由D運動到C的過程中（ ）
A. 模型飛機在C位置時的速度最大
B. 模型飛機的加速度一直在減小
C. 橡皮筋對模型飛機始終做正功
D. 模型飛機的機械能守恒
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【題目】豎直放置的兩塊足夠長的平行金屬板間有勻強電場，其極板帶電量分別為+Q和-Q，在兩極板之間，用輕質絕緣絲線懸掛質量為m，電量為q的帶電小球（可看成點電荷），絲線根據豎直方向成θ角時小球恰好平衡，此時小球離右板距離為b，離左板的距離為2b，如圖所示，則
A. 小球帶正電，極板之間的電場強度大小為
B. 小球受到電場力為
C. 若將小球移到懸點下方豎直位置，小球的電勢能減小
D. 若將細繩剪斷，小球向右做平拋運動
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【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規律”實驗中，
（1）下列說法正確的是________
A．先釋放紙帶，再接通電源
B．先接通電源，后釋放紙帶
C．紙帶上打點越密集說明紙帶運動速度越大
D．利用打出的紙帶可以求出打下某點時紙帶的瞬時速度
（2）使用電磁打點計時器，選用________（選填“直流”或“交流”）電源，若頻率為50Hz，每隔______s打一個點。某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每隔4個點取一個計數點，分別標明0，1，2，3，4．量得x1=30.0mm，x2=36.0mm，x3=42.0mm，x4=48.0mm，則打1和4點之間的平均速度為_______m/s，打2這個點時的瞬時速度為_____m/s，小車的加速度為_______m/s2。
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【題目】關于速度和加速度的關系，下列說法正確的是
A. 加速度和速度大小可以同時為零
B. 物體的加速度減小，速度也一定減小
C. 物體的加速度方向發生變化，速度方向也一定同時發生變化
D. 加速度方向可能與速度變化量方向相同，也可能與速度變化量方向相反
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【題目】南海上有一浮桶式波浪發電燈塔，其原理示意如圖甲。浮桶*（輕密度絕緣材料制成）內的磁體通過支柱固定在暗礁上，浮桶內置線圈隨周期T=3s的波浪相對磁體沿豎直方向運動，且始終處于磁場中，該線圈與阻值R=15Ω的燈泡相連。如圖乙所示，浮桶下部由內、外兩密封圓筒構成，其截面積S=0.2m2（圖乙中斜線陰影部分），其內為產生磁場的磁體，與浮桶內側面的縫隙忽略不計；匝數N=200的線圈所在處輻向磁場的磁感應強度B=0.2T，線圈直徑D=0.4m，電阻r=1Ω。假設浮桶隨波浪上下運動可視為受迫振動，浮桶振動的速度可表示為
，取重力加速度g=10m/s2，π2≈10。
（1）圖甲中，當浮桶上下運動通過平衡位置時，判斷流過燈泡的電流 方向 （向左或向右），并計算此時的電流大小；
（2）畫出電流i隨時間t的變化圖像，并求線圈在1小時內產生的焦耳熱；
（3）已知浮桶與線圈總質量為450kg，它們在運動過程中受到安培力與其他力的共同作用，試求0到0.75s時間內，其他力的沖量。（本題線圈中產生的交變電流與同匝數線圈在勻強磁場中以周期T=3s勻速轉的產生的交變電流等效，如圖丙所示）。
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【題目】某同學利用電火花計時器研究做勻加速直線運動小車的運動情況，如圖（甲）所示為該同學實驗時打出的一條紙帶中的部分計數點（后面計數點未畫出），相鄰計數點間有4個點跡未畫出．所使用的交流電的頻率為50 Hz．
⑴為研究小車的運動，此同學用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF……等各段紙帶剪下，將剪下的紙帶一端對齊，按順序貼好，如圖（乙）所示．若各段紙帶上方的左上角、中點或各段紙帶的中點連接后為一條直線，則可以判斷此小車_________（選填：“是”或“不是”）做勻變速直線運動．
⑵在圖中x1＝7.05 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.31 cm、x4＝8.94 cm、x5＝9.57 cm、x6＝10.20 cm，則打下點跡A時，小車運動的速度大小是_________m/s，小車運動的加速度大小是_________m/s2．（本小題計算結果保留兩位有效數字）
⑶如果當時電網中交流電的頻率是f＝49 Hz而電壓不變，而做實驗的同學并不知道，由此引起的系統誤差將使加速度的測量值___________實際值．（填“大于”，“等于”或“小于”）
⑷如果當時電網中交流電的電壓變成210 V而頻率不變，而做實驗的同學并不知道，那么由此引起的系統誤差使加速度的測量值與實際值相比__________．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
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