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如圖4（a）所示為一矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸勻速轉動時，穿過線圈的磁通量Φ隨時間t變化的曲線.下列說法中正確的是（）
A. 線圈中交流電動勢的曲線如圖4（b）中實線
B. t=0時刻，線圈平面與中性面垂直
C. t=0.01s時刻，Φ的變化率最大
D. t=0.02s時刻，交流電動勢最大

Ｃ
【試題分析】
穿過線圈的磁通量與產生的感應電動勢隨時間變化的函數關系是互余的，因此選項A是錯誤的，線圈中電動勢的曲線應如圖4（b）中虛線；t=0時刻，Φ最大，e為零，線圈平面處于中性面位置，故選項B錯；t=0.01s時刻，Φ=0，而ΔΦ/Δt最大，即e最大，則選項C正確；t=0.02s時刻，Φ為最大，而ΔΦ/Δt為零，即e為零，故選項D錯.

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖1游標卡尺的讀數為

_．

（2）圖2中給出的是用螺旋測微器測量一金屬薄板厚度時的示數，此讀數應為

mm．
（3）圖3中電流表和電流表的讀數：電流表的讀數為

；　電壓表的讀數為

．

（4）科學探究活動通常包括以下環節：提出問題，作出假設，制定計劃并設計實驗，進行實驗能收集證據，評估交流等．一位同學學習了滑動摩擦力后，懷疑滑動摩擦力可能于接觸面及有關，于是他準備用實驗探究這個問題．
①這位同學認為：滑動摩擦力的大小與接觸面積成正比，這屬于科學探究活動的

環節．
②為完成本實驗，需要自己制作木塊，他應制作的木塊時下列選項中的

A．各面粗糙程度相同的正方體木塊
B．各面粗糙程度不相同的正方體木塊
C．各面粗糙程度相同，長寬高各不相等的正方體木塊
D．各面粗糙程度不相同，長寬高各不相等的正方體木塊
③某同學在做測定木板的動摩擦因數的實驗時，設計了兩種實驗方案．
方案A：木板水平固定，通過彈簧秤水平拉動木塊，如圖4（a）所示；
方案B：木塊固定，通過細線水平拉動木塊，如圖4（b）所示；
a．上述兩種方案中，你認為更合理的是方案

，原因是

b．實驗能中應測量的物理量是：

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖4（a）所示，一個半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O點為其球心，碗的內表面及碗口是光滑的.一根細線跨在碗口上，線的兩端分別系有質量為m₁和m₂的小球，當它們處于平衡狀態時，質量為m₁的小球與O點的連線與水平面的夾角為α＝60°，兩小球的質量比