| A． | 運動速度大的物體不容易停，是因為物體速度越大，慣性越大 | |
| B． | 靜止的火車啟動時，速度變化慢，因為靜止的物體慣性大 | |
| C． | C集裝箱車不易停下，是因為集裝箱車的質量大，慣性大 | |
| D． | 在宇宙飛船中的物體不存在慣性，因此可以漂浮起來 |
科目：高中物理 來源： 題型：多選題
| A． | 力不是維持物體運動的原因 | |
| B． | 物體之間力的作用是相互的 | |
| C． | 忽略空氣阻力，重物與輕物下落得同樣快 | |
| D． | 物體間的相互作用力總是大小相等、方向相反 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，三個小球a、b、c分別用三根絕緣細線懸掛在同一點O，細線的長度關系為Oa=Ob＜Oc，讓三球帶電后它們能靜止在圖中所示位置．此時細線Oc沿豎直方向，a、b、c連線恰構成一等邊三角形，則下列說法正確的是（ ）| A． | a、b、c三球質量一定相等 | |
| B． | a、b、c三球所帶電荷量一定相等 | |
| C． | 細線Oa、Ob所受拉力大小相等 | |
| D． | a、b、c三球所受靜電力大小一定相等 |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
如圖所示，一電梯正以a=4m/s2的加速度向下做勻加速運動，在電梯的頂部掛有一彈簧秤，彈簧秤下用一輕繩掛著一個質量為2kg的物體，則彈簧秤的示數為12N，此時物體處于失重狀態（選填“超重”或“失重“）（g取10m/s2）查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 同一次實驗過程中，O點位置允許變動，只需將橡皮條拉伸同樣的長度即可 | |
| B． | 實驗中，彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數時視線要正對彈簧測力計的刻度 | |
| C． | 實驗中，先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，再調節另一個彈簧測力計，把橡皮條另一端拉到O點 | |
| D． | 實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角應取90°，才能得出力的平行四邊想定則 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，在斜面頂端以速度r1向右拋出小球時，小球落在斜面上的水平位移為x1，在空中飛行時間為t1；以速度r2向右拋出去小球時，小球落在斜面上的水平位移為x2，在空中飛行時間為t2，下列關系正確的是（ ）| A． | $\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$=$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$ | B． | $\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$=$\frac{{v}_{1}^{2}}{{v}_{2}^{2}}$ | ||
| C． | $\frac{{t}_{1}}{{t}_{2}}$=$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$ | D． | $\frac{{t}_{1}}{{t}_{2}}$=$\frac{{v}_{1}^{2}}{{v}_{2}^{2}}$ |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，木塊靜止在斜木板上．木扳傾角α緩慢增大的過程中（木塊始終未發生相對滑動），木塊所受的支持力和摩擦力的變化情況是（ ）| A． | 支持力增大，摩擦力增大 | B． | 支持力減小，摩擦力增大 | ||
| C． | 支持力增大，摩擦力減小 | D． | 支持力減小，摩擦力減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
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